拿到熟悉的紙筆，學生們有些激動，興許是因為明寒生的氣息有所收斂，大家也沒有在乎他，而是很認真地畫起了自己的畫。
談歸走到講臺下到處巡邏，明寒生也低著頭，一筆一筆畫的非常認真，他畫的并不是自己，而是三年前的高三0班。
在談歸走到他身邊的時候，明寒生忽然說“談老師，好久不見。”
談歸裝傻“老師不是和你們周周見嗎，說的那么夸張。”
明寒生笑了笑，那個當然不是小談老師，雖然模樣性格很像，但他能感知到，那就是一段設計好的程序，而不是眼前的談歸。
他在紙張上畫了一張圖，在最后一筆落下的時候，講臺上的鬼嬰突然面色一陣扭曲。糟糕他反應慢了一拍，沒有來得及，讓明寒生把一整個年級的人和鬼都拉進了幻境里。
不管是玩家，
還是鬼怪，都陷入了明寒生的幻境，變成了“明寒生”，經歷他所遭遇過的一切，而且是變本加厲的那一種。
如果談歸處在清醒狀態，就會發現其他玩家都面色陰郁扭曲，一會兒拽住自己的脖子，一會兒渾身發抖，冷汗涔涔，隨著時間的流逝，他們身上多出一道道傷口。
鬼嬰飛了起來，直接發動鬼域，試圖把明寒生拉進來，但是在第一時間，明寒生就消失了，他進入了某個幻境中，成為了幻境里的自己。
鬼嬰沒有辦法把對方從幻境中拉出來，他嘗試著扎進談歸的幻境里。但是他失敗了，一道無形的屏障擋住了他，氣得鬼嬰哇哇大叫。
一輛車停在了破敗的基層高中面前，車上下來一個容貌俊美的年輕男人，鬼嬰認得這個男人，這是主人的妻子，一個非常可怕的詭。
坐在講臺上的鬼嬰放下了奶瓶，他揮舞著四肢，配合著口中的咿咿呀呀給這個男人傳遞信息。
“真是廢物，你在外面守著。”年輕男人沖過了那層屏障，一頭扎進了談歸的幻境之中。
幻境里的人，會暫時失去自己的記憶，談歸也不例外，但是談歸和其他人不一樣，他并沒有變成被欺凌者，而是高一0班的一名老師。
只是這一次他不僅是美術老師，而且還是高一0班的班主任，所以沒有精力擔任其他班級的老師，只能全心全意的帶好高一0班。
明寒生并不希望小談老師是所有班級的老師，他的愛太廣闊，非常均勻的分到每一個班級的學生身上，對一個學生的關注度注定就很有限。
班主任要操心的事情很多，所以才是副科老師兼任，但是談歸隱隱覺得有哪里不對勁，他總覺得自己的工資不應該這么低。
好吧，兩萬一個月也不算太低，比很多老師都強了，而且老師還有各類補貼，包吃包住，基本上工資都能夠存下來。
談歸想，作為新來的老師，自己還沒有拿出成績，等拿出成績之后，再去跟校長商議漲工資的事。
不過開學沒多久，小談老師就遭遇了煩心事，班級里出現了霸凌事件，指使者是校董的公子，一個學習能力不錯，但是心眼比針尖小的家伙。被霸凌的不是別人，正是學校重金聘請的狀元學生。