自己和青峰大輝的心意，在白鳥彌看來誰更多呢
以及自己和主人格，白鳥彌覺得誰的心意更高
他想開口詢問，可又想到自己并不喜歡白鳥彌，如果白鳥彌真有這方面的異能，一定會發現。
如果不是異能，純粹是個人感受，那自己的性格沒有主人格溫柔，在白鳥彌眼里肯定差異更明顯。
只是試想一下答案，赤司征十郎就升起一種壓抑的不悅感。
他并不想聽到白鳥彌說他不如主人格的話。
赤司征十郎站在外側，仿佛對這件事不感興趣，轉身和教練交流。
看到他的態度，想起隊長的第二人格平日里的冷酷，原本還想把話題引到他身上的其他幾人默默收起作死的想法。
第二天的兩場比賽里，對手學校比秋留學園綜合實力弱一些，聽聞帝光一年級的戰績后，不約而同地派出了自己一年級上場歷練。
這并不是正式大賽，本身就是交流賽，比賽壓力沒有全中那么大。
可惜他們的一年級距離白鳥彌等人還差得很遠。
這些學校開學之初想培養一年級來打破帝光的常勝，但就像解說員說的那樣，有了白鳥彌等人，帝光的統治還會繼續延續下去。
有的學校致力研究帝光的打法并破解，在明年的全中上復仇，有的集中培養當前的隊員，也有的學校放棄努力，從這天之后把目光投到了未來新生身上，試圖像帝光一樣也開出一組天才。
交流賽結束后，從體育館里出來，各種媒體立刻圍了上來。
全中的時候一年級只能打一兩節，或者以替補的身份換下首發打分差過大的垃圾時間，和這次打全場不是一樣的概念。
這一次，一年級們不僅以首發身份打了全場，還配合絕妙，發揮穩定，展現出了每個人的特色，更是擊敗了無冠的五將，讓人們見識到了在奇跡的世代光芒下，帝光還孕育著一批超級新人。
昨天那場比賽之后，地區報大篇幅報道了他們的比賽，并翻出了他們過去的采訪，將風暴的紀元作為標題。
這原本是月刊籃球在報道新生時的副標題，是指代這一屆強校出身的所有一年級選手，可當白鳥彌等人展現出了有別于同級生的實力時，大家就開始默認這是屬于他們的稱呼。
“請問帝光擁有豪華人才儲備的秘訣是什么有什么秘密訓練嗎”
“有傳聞帝光今年不讓奇跡的世代上場，是因為覺得自身太強設下限制，請問這是真的嗎”
“帝光是不是在入學前就已經選中新生們呢”
媒體們的問題五花八門，有問教練和隊長的，也有問奇跡的世代的。
“青峰選手，有贊助商公開表示愿意舉辦正式的青峰杯比賽，您怎么看呢”
“綠間選手怎么看待雀部選手的三分球”
“紫原選手”
當然，這一次更多的問題是問一年級的。
“請說一下對風暴的紀元這個稱呼的看法。”
“請問白鳥選手以前是哪所學校的”
“白鳥選手和奇跡的世代同一個學校，同為天才，是否會產生摩擦，心生不滿會不會感覺自己生活在他們的陰影下，感到壓力，想和他們分割如果有人稱呼你們奇跡二代，請問你們會有什么想法嗎”
聽到這一串帶著惡意和挑撥的問題，前輩們立刻感到不妙，臉色變幻，想阻止采訪。
然而話筒已經遞到了白鳥彌嘴邊。
“陰影”白鳥彌瞥過去，“奇跡的世代是我的前輩們，我希望所有人都能知道這件事，為什么要分割”
這是他的前輩們
他巴不得打上自己的標記讓所有人都知道,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>