看他記下了，赤司征十郎給他一疊二軍的資料和一個空白記事板，帶他去二軍的體育館。
他們在門口看里面的隊員訓練，二軍的假期訓練不是強制的，因此今天的二軍人比平時少一些。
看到赤司征十郎過來，這些人都更賣力了。
赤司征十郎說“等虹村前輩他們退部之后，會從二軍提拔上來十個人填補空缺。”
白鳥彌問“是選這些來訓練的人嗎看起來還是挺勤奮的。”
“不，光有勤奮毫無意義。”赤司征十郎冷酷地說，“選拔的唯一標準只有實力，到時候會給他們晉升測試，挑選前十的人。埋頭苦練并不代表他們有足夠的實力，假期沒來訓練也不代表沒有在其他地方努力。”
白鳥彌疑惑“那我們過來是做什么”
“你需要熟悉這些人，以后去練習賽你會經常和他們打交道。另外，有的人努力一直沒有成效，可能是沒有找到擅長方向，你需要發現這一點并糾正，把他們放在合適的位置上。”赤司征十郎舉例，“就比如哲也，他原本在三軍毫無起色，是我發現了他的才能。”
懂了就像自己靈活運用福地櫻癡的簽名板一樣
在別人手里就是個普通的簽名，除了展示和收藏一無是處，但在自己手里就能變成非常有用的手諭。
這樣想的話還挺有意思的。
不過要記住這些弱者好難哦
看著手里的資料，白鳥彌完全沒興趣把他們對號入座，勉強打起精神也完全看不進去。
看他愁眉苦臉，赤司征十郎說“熟悉人員是最重要的一步，你可以慢慢記，我對你的要求是開學后能說出升入一軍的10個人擅長什么位置。”
還有一周開學，但這個要求是不是太低了
白鳥彌突然有點不服氣，難道在征前輩看來自己只能做到這種地步嗎
他鼓著臉，瞪著眼前的資料。
盯
等等，這個人叫什么來著
他得想個辦法。
赤司征十郎去找二軍和三軍的教練交代合宿期間的事情，過了一陣他回到白鳥彌這里，忽然發現白鳥彌正站在球場上，顯然剛剛打過球，面前一位敗給他的二年級生莫名其妙地說“白鳥，我小學的時候當過特攝片群演”
白鳥彌露出稍微感興趣的表情，問他“好玩嗎”
然后兩個人就這件事聊了起來。
嗯
赤司征十郎不明白在自己離開的時間里到底發生了什么。
一位三年級生解釋道“白鳥他剛才過來說因為我們太弱了沒有特色，所以他記不住我們，問我們有沒有黑歷史或者有意思的故事。凡是輸給他的人都要給他講。”
赤司征十郎
這不就是變向自我介紹嗎平時這些人可沒有這么起勁。
邊上另一位隊員說“還挺氣人的，我們難道就這么沒有特色嗎”
他嘀咕著“我小學被三個女生告白過，多么輝煌的事跡，這不好記嗎”
他的小學同學笑他“你不如告訴他你穿裙子的時候五個男生為你爭風吃醋的事。”
大家都是血氣方剛的少年，其他隊員耿耿于懷，贏不過白鳥彌，他們難道還不能讓人記住嗎他們這些手下敗將也是有尊嚴的
就算真沒什么特殊的經歷，編也要編得引人注目一點，他們紛紛拿出編作文的勁頭來。
等氛圍上來了，這些人更來勁，一個個排著隊上去求虐，不求贏，只求被記住。
不被記住才是丟臉的事。
有些內斂的人看其他人都去了，不想顯得自己太特立獨行，也跟著上去。
也有人不在乎被記住，只是對白鳥彌的態度憤憤不滿，這就更得上去比一比了。
在帝光，實力就是一切，大家都是打籃球的，比籃球就是最公平的事。
實力不夠，不服憋著，要么就干脆別上去。
如果輸了又不遵守約定，那他本身就是一個“輸不起”的故事。