翻開最上面的一本在路上和索特，扉頁上寫著一首詩
雪梅
梅雪爭春未肯降，
騷閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，
雪卻輸梅一段香。
這是“這是你娘作的”尤正航猛然抬頭問向小寶。
“噓你小點聲大人們在說話呢”小寶指了指楚清那邊，心說就你這樣的還整天把“教養”掛在嘴上呢，打擾別人知道不
“是我娘親教的，我娘親說，寸有所長，尺有所短，人要多走走多看看，開闊眼界，取人之長補己之短，做人如此、經商如此、治國也應如此。”小寶說。
“雪卻輸梅一段香，原來是這個意思”尤正航狐疑發問。
小寶“那你以為呢”
尤正航“梅雪爭春未肯降，雪卻輸梅一段香，這不是你娘唱出來的嗎不是想表達女子不比兒郎差，一樣能在戰場征伐的意思”
小寶“唔我覺得那歌只是我娘為了押韻臨時就那么唱了。”
尤正航“”
小寶“嗐這東西寫的人一個想法，讀的人一個想法，沒必要非得有個絕對的答案不可。”
尤正航“那你干嘛鄭重謄抄于扉頁”
小寶“我覺得這詩借雪、梅的爭春，告誡我們取長補短，有意境又有趣味啊”
尤正航“可是既然這詩好，就該理解作者的本意啊”
小寶“干嘛那么刻板作者的本意或許深刻，讀的人未必能理解正確；也或許作者只是隨性而作，并未深思，讀的人卻體味出更深遠的寓意。仁者見仁智者見智的事情嘛。”
尤正航“謬論不理解本意，如何能做出正確解讀”
小寶“娘親說了，“本意”這種東西，未必就是作者的本意，子非魚嘛，你懂的
如果是用來對付考試，是該有個統一答案；但對文章的解讀是否正確，要在實踐中檢驗，所謂讀萬卷書，不如行萬里路。
你所說的正確解讀，應該就是要對付考試的吧那么你說的對”
尤正航“”
還能這么解釋的這超乎了尤正航的認知。
尤正航又翻開舌尖上的新倫州，這名起的，古古怪怪、不知所云
只見扉頁上只有一句詩
崚嶒高閣與云浮，
幾度憑欄對白鷗。
“這句也是你娘寫的”尤正航問。
“是我在新倫州海邊吃飯時突然腦子里就蹦出來的”小寶說。
尤正航一臉懷疑地看著他問“突然就蹦出來”
“新倫州南部有個酒樓，可觀望海景，我那次爬到樓頂上，就這么一瞭望”小寶手搭涼棚從左至右轉了45度角“腦袋里就出來了。”