“那我們就開始上課了。”蘇舒拍了下手掌讓大家都安靜下來，然后沒有再多余的話就開始了這節課的上課內容。
課雖然是臨時換來的，蘇舒只是把備著明天上的內容提早到今天來講。
前半個小時蘇舒用來講課，剩下的時間蘇舒出了三道題讓學生立刻解答，學生做完了就可以立刻交上來給她看。
三道題難度不同，從簡單到難。
黃明和章建偉看著有學生陸陸續續交上去了，蘇舒批改了以后他們拿回去立刻修正，或者和別的同學討論別的解題思路。
再看看他們自己的。
章建偉看了黃明的草稿紙一眼，嘁了聲，“你高中畢業也沒多少年吧怎么比我都還不如我好歹答了兩道題，你就答了一道題”
黃明也回頭看了他一眼，沉默了幾秒，還是說了，“章編，您倒是答了兩道題，可也就對了第一題，答錯了，和我沒答，還不是一樣都不得分”
黃明是看了前面那個學生的答案，所以知道章建偉第二道題答錯了。
章建偉尷尬一笑，兩人對視一眼，就視線默契地轉向陳榮祖。
章建偉問他，“陳同學，你在文章里說自己的成績非常好，那你一定全部都答對了吧怎么不交上去讓蘇老師給你批改說不定蘇老師看你全答對了，就會對你有所改觀，讓你以后留在快班學習。”
陳榮祖一看這兩人都在看他，下意識伸手把草稿紙遮住。
黃明手快擋住他的手，站起來一看。
“陳榮祖，我和章編好歹都答了一道題，你連第一道題都答不出來剛才蘇老師講課，你學哪里去了”黃明大聲問。
章建偉點點頭，“蘇老師說這幾道題可都是根據她剛才講的課出的題目，你不是說你成績很好嗎怎么一道題都答不出來你看看班上別的學生，大家基本三道題全答出來了。”
“就算有第三道題答錯的，蘇老師給他們點了一下關鍵所在，他們回來就立刻修正重新解答出來了。”黃明道。
個高坐后排的一個男生一聽，噗嗤笑了。
“他算什么成績好啊上次投訴到領導們那去，我們書記給了他一次機會，讓他回來和我們一起參加考試，結果他的成績，別說我們快班了，就連隔壁中等班他都排不進去。”
另外一個學生也跟著笑道，“他這腦子都用在專營怎么寫文章污蔑老師和學校了，哪里還有精力放在學習上”
“就是，學習不進則退，大家都在前進的時候，他原地不動，他就等于在退步，更何況他成績本來也不太好，又不花心思學習，我們學習這么長時間了，他肯定趕不上我們了。”
“不說答題了，就他現在腦子這個學習能力，問問他，剛才我們蘇老師講課他聽懂了多少”
學生們一人一句直接把陳榮祖貶得一文不值。
大家看陳榮祖的眼神就像是在看什么垃圾一樣。
“記者同志，當初學校通過成績安排班級本來也是經過我們所有學生的贊成，起初就是為了照顧我們大部分學生的進度這么安排分班的，也給了很多照顧個別同學安排，學校為了我們已經是盡力而為了。”
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