吃了早飯梁振國就去院子洗自行車一邊等蘇舒。
三個孩子一聽兩人要去買菜立刻去牽他們的兒童自行車。
梁志強蹬著小短腿騎著兒童自行車出來，還和梁振國說:“爸爸你不用去了，陪媽媽去買菜是我們的事情，你不要和我們搶活。”
“是的呀是的呀”一一跟著點頭。
蘇舒涂完防曬霜出來就看到這三個孩子也在等她。
“今天我和爸爸要去更遠一點的地方，所以你們三個在家里等我們，李爺爺一會兒要是到了，你們替爸爸媽媽好好照顧李爺爺好不好等我們回來了，你們再幫我們洗菜好不好”
蘇舒摸了摸三個孩子的腦袋，“下周休息日再陪媽媽去買菜。”
三個孩子很聽蘇舒的話，蘇舒都這么說了他們也沒有鬧脾氣。
再加上蘇舒還給他們安排了別的任務，所以三個孩子都答應了。
“爸爸你載著媽媽要騎慢一點哦，不要騎太快。”梁志強想起媽媽以前和他們說的話，又添了上去，“你們要慢慢的，注意安全哦。”
梁振國點了頭，等載著蘇舒出了小河街他就忍不住問了句，“志強這孩子是不是有點啰嗦的苗頭”
“梁振國啊梁振國，你說得對，你得虧是遇見我了。”蘇舒拍拍他的后背，“我算是知道為什么讓你自己一個人養孩子，能把兩孩子越養越廢。”
“志強這哪里是啰嗦他這是關心懂嗎他們三個騎著自行車去玩的時候，我們會這樣叮囑他，他知道我們是關心他，現在我們出門了，他也反過來關心我們，這是我們投射在孩子身上的感情被孩子回應了。”
“這很好啊，孩子知道父母對他們的愛，也知道他們要怎么愛父母，這也叫言傳身教，我們大人的言行就是孩子們的榜樣，大人好，孩子們跟著學好，大人不好，孩子們跟著不學好。”
蘇舒問梁振國，“你是不是沒發現志超和志強這兩孩子性格處事上不太一樣他們雖然是雙胞胎，但是他們兩人性格仔細觀察能發現是不太一樣的。”
“三個孩子里，志超是做決定的那個，他有大兄長的擔當和責任感，別看志強這孩子好像一直被志超這個哥哥保護著，但他很聰明的，他是提建議的那個人，但是這孩子又過于依賴哥哥，他會思考，會提意見，但是又習慣等哥哥拿主意做主。”
“所以等他們上了小學，我打算讓志超和志強兩人分開，不要在同一個班級里。”蘇舒道，“得鍛煉志強，讓他擺脫掉這種依賴心理，學會自己拿主意做決定。”
梁振國騎車速度漸漸慢了下來，思緒被帶到了兩孩子身上。
仔細一想，確實如蘇舒所言。
只是這些事情，蘇舒沒有說，他竟然也渾然忽視了。
“那一一呢”梁振國問。