這小子算是開竅了。
為什么以前他不看好袁華，因為那時候的袁華太一根筋，不通人情世故。
在娛樂圈摸爬滾打這么久，黃壘太知道了里面的彎彎繞繞，光有才華是火不了的，必須要圓滑才行。
“黃老師，你要是有時間的話，我晚上請你吃飯。”
袁華突然說道。
“免了，我一家老小還等我回去做飯呢。”
黃壘一走，足球場頓時熱鬧起，袁華到超市買了紙筆，找間沒人的階梯大教室，坐在后面寫寫記記，慢慢消化黃壘所講的內容。
漸漸地，教室里的人多了起來，袁華也不在意，他知道，來這種教室上課的一般都是公眾課程，各個系，不同班級的一兩百人混在一起，老師哪認識他是誰。
“闞輕子！”
“到！”
“陳杰！”
“到！”
“景恬！”
“到！”
“鄭……”
“臥艸！”
正在低頭思考的袁華聽到這些名字，嘴里的國粹不自覺跑出來，引得周圍的人頻頻回頭，憋著笑看他。
不怪袁華失態，今天遇到的名人實在有點多。
先是楊蜜，袁珊珊，張曉斐，這會又是闞輕子，景恬，還有日入二百零八萬的爽子。
天可憐見，他真的只是隨便找了個教室。
“那位同學，最后一排那個，別看了，說的就是你，回答一下羅伯特麥基提出反面人物塑造原理。”
我丟！
袁華沒想到吃瓜能吃到自己頭上，把棒球帽往下一壓，擋住大部分臉，慢悠悠起身。
巧得很，黃壘在補課的時候聽說他演的是反派，特意講了反面人物塑造。
“主人公及其故事的智慧魅力和情感魄力，必須與對抗力量相適應。”
“講細一點。”見他說的輕松，老師不打算就這么放過他。
“人性從根本上來說是保守的，我們絕不會去做不必要的事情，絕不會耗費不必要的能量……主人公的對抗力量越強大越復雜，人物和故事必定會發展更充分。”
“坐下吧！”
“呼！”袁華深深吐氣，下次打死他都不來教室了。
幾十分鐘后，下課鈴響，袁華收拾本子從后門走，一道身影追上來。
“師哥好，你是怎么知道我姓張的？”
張小斐懷里抱著書本，和袁華并肩走到一起。
思索兩秒，袁華知道她的意思：“大姐，你書上不是寫著你名字嗎？留電話號碼的時候看著了。”
我呸，你才大姐，你全家都是大家。
“哈哈，是啊，那你為什么要幫我？”
“路過，順手，放心吧，我對潛你，追你，成為你男朋友不感興趣，不說了，我還有事，再見。”
袁華說完就開溜了，他怕一會張曉斐的為什么會越來越多。
而張曉斐留在原地鬧了個大紅臉，她知道，天上不會掉餡餅，想拿到什么就得付出點什么。
沒想到袁華真是順手而為。
褲子都脫了，你跟我說這個？