至于閱讀APP里的那些小說……
全都看過了，而且還是一堆太監書！
這才是最讓張光沐難受的地方。
手機鎖屏，仍進兜里，張光沐雙手環胸，靠著后排的課桌，雙眸微暝，開始思考劇本中的原定劇情。
《詭秘作業》——詭異作業本降臨紅蓮學社！無法完成作業的人，將會遭到“作業”的懲罰！與之相反，順利完成作業的人，則會得到獎勵！這個故事，發生在一個看似平凡的上課日……
這部電影里的確有主角，李十三就是。
但這部電影并非主角的獨角戲，屬于群像類型。
對此，張光沐早就有了充足的心理準備。
群像類的電影，是文青導演們的摯愛。
每個有戲份的角色，單獨拎出來，都被安排了故事背景，都存在著可以衍生和深挖的人際關系線。
這種主次難明的狀況下，每個重要角色，似乎都有著擠掉主角單干的潛力。
幸運的地方在于，因為導演曹冠的高度欣賞，張光沐這次拿的角色，不再是之前兩部戲那樣的龍套，而是有名有姓的重要配角！
張光沐閉上眼后，就聽到同班學員們正在議論著自己。
“不愧是語文課代表！張光沐竟然能考一百五十分，他到底是怎么做到的？”
“是啊！作文不可能不扣分吧？這人簡直可怕！”
“這次的閱讀理解出的太怪了，我亂寫了一通，只拿了一半的分……”
“是嗎？我也沒考好，讓我看看你考了多少分？滾你媽！一百三十分你跟老子凡爾賽什么呢！”
“我才是真的慘，只考了八十九分，只差一分就及格，估計回家要被爹媽混合雙打了……”
“我考了九十五分……挨打我倒是不怕，就怕他們罵我‘不爭氣’、‘吃狗屎記性’啥的。”
“你爹媽罵你罵這么難聽？真下的了嘴？”
“還有更難聽的，我不想說。”
“哎！我什么時候能像張光沐一樣強就好了……”
“確實，我感覺自己現在所有的問題，都可以通過提高成績來解決，可惜我做不到。”
“最主要的是，張光沐家里有錢，自身又有才華，簡直是標準的人生贏家！”
“張光沐他有什么了不起的？不就是投胎技術好嗎？除了長得帥、有氣質、有錢、成績好之外，他還有什么？”
“就是，下課了也不跟大家玩，估計是覺得自己是課代表，就很了不起吧？我呸！張光沐就垃圾人一個！估計以后不知道要仗著小白臉，把多少女孩子騙上……”
啪！
一聲脆響，讓喧鬧的修習室立刻安靜下來。
走廊外面正在玩鬧的學員們，也都扒在門口和窗戶上往里面看。
張光沐猛然睜開雙眼，發現修習室里，一名男學員臉上鑲著紅彤彤的巴掌印，臉上又驚又怒，還有點小委屈。
“羅鉆！你有病吧！打我干什么！”
該學員委屈的說話都帶著哭腔：“我說的是張光沐，又沒說你！”
一名身著紅色衛衣的刺猬頭少年手里斜斜地提凳子，面色漲紅，整個人猶如發怒的幼獅一般，給人的感覺像是隨時都可能暴起打人。
“說我，可以。說他？不行！”
羅鉆抄起椅子就砸在了背后說張光沐壞話的男學員身上：“日你個仙人板板！你知道考滿分，需要付出多少努力嗎？”
嘭！
“你不知道！因為你從來都沒有努力過！”
嘭！
“你就會嘴賤！在背后說人壞話！”
嘭！
“自己做不到，就詆毀別人？我羅鉆這輩子，最瞧不起你這種人！”
嘭！
板凳四連擊，挨打的人啥事沒有，就是慫成一團，嘴里瘋狂道歉。
張光沐敢保證，這一幕絕對不在劇本里面。
所以……