這次收到學弟邀請，他當場贊助了這次比賽的大半經費，同時擔任評委。
因此，他對于每一個項目的分析評價，都非常認真。
不僅如此，他還會根據自己這些年的從業經驗，給到學弟學妹們一些比較中肯的建議。
以及一些切實可行的思路和方向指點。
遇著不錯的項目，他還會直接給表示，可以私下咨詢自己。
因此選手們也喜歡聽他的評價分析。
輪到周康雨上臺，他直接把去年顧文文參加東師大比賽的ppt拿來應付。
由于他本人的口才著實有些牽強，平時在底下開玩笑還行，一站上臺就有點小緊張，看著臺下烏泱泱的人頭，還有數百道目光投來。
他的舌頭就有點打結，索性直接照著ppt念，連個表情都欠奉，關鍵還念的磕磕絆絆，把一眾人讀的昏昏欲睡。
完全沒有平時開搞怪開玩笑的自然！
盡管如此，還有是有同學注意到ppt上一個不太顯眼的logo。
“這個是不是模仿海棠的吧？”
“估計是。”
底下議論歸議論，但臺下的評委聽不到。
年紀偏大的評委連女士衣服品牌都不知道幾個，讓他們認出當下年輕女孩的服裝品牌，確實有些為難。
“還有一分鐘！”男主持人向臺上的周康雨提醒道。
周康雨回頭確認了一眼，見時間不多了，而ppt還有一大半，這可如何是好？
靈性一動，有些地方也不念了，連跳帶飛，十秒鐘，到了最后一頁：
“我的項目講解完了！”
他突然有些想吐槽，顧文文把ppt寫的太長了，就是讓他念，都嫌累！
“請評委點評！”女主持人道。
“這位同學的對自己的項目，不太熟悉啊！”就業指導處的老師說完，自己笑出聲來，簡單給了個低分，折好紙條遞給收集分數的同學。
“繼續努力！”另一位老師對于什么網上店鋪，不是太懂，但僅憑現在這個發揮，只能以鼓勵為主。
“周康雨同學剛才講的線上服裝店，有新意，不錯！”第三位評委一如既往地給出好評。
他是本次比賽的小贊助商，也是計算機系畢業的校友，在市里開了一家電腦公司，也承接學生配電腦業務，因此經常贊助類似活動。
本著重在參與，留下一個好印象，因此從頭評價到尾，他的評價都是最好的，分數也是最高的。
輪到何成俊，他皺了皺眉頭：
“康雨同學，我覺著創業最重要的事情就是態度。如果從一開始，態度不對，哪怕方向是對的，也不一定能成。”
周康雨笑著回應了下。
“我覺著你們這個項目，存在很多問題。比如你的貨源問題，還有線上網店到底是一個什么情況，有沒有做過調查？
雖然我不了解網店，但我覺得你這個項目有點過于樂觀了，過于輕率了。
感覺你就是完全拍腦袋想出來的……”
何成俊表情更加不好看了。
“創業不是請客吃飯，而是要腳踏實地，一步一個腳印，你后面的許多內容我都沒有來及看，你就直接翻過去了，后面就不評價了……”