這年頭大學生少，幾乎都是一個醫生帶一個。
“叫李乾城的說認識你，要跟著你”忙著給病患消毒的喬娜抽空嘴了一句，又吩咐身邊她帶的實習生，“0.9的氯化鈉兌絡合碘”
芽芽現在還是主治，做帶教老師妥妥的。
她本來坐得端正，瞧見帶的是李乾城，往后一靠立刻翹起二郎腿，一副今天高低都得指導幾句的派頭。
察覺到的李乾城無奈的喊自己的同學一聲‘聶老師’
芽芽從腳丫子到頭頂都是一激靈，舒爽得不得了。
芽芽問：“掌握無菌原則、消毒鋪巾，熟悉手術室里的一干流程，打結實戰了嗎？”
李乾城愣愣的點頭，心想我練習的時候，你多次在場的啊！
芽芽起身讓人跟上。
李乾城趕緊跟著走出急診科室。
剛開始他還能跟上，漸漸的吃力了，終于忍不住開口問：“聶老師，咱們是不是要去接診”
芽芽說不是，只是去總務科拿一把椅子。
李乾城小跑著跟上，問芽芽那為什么走那么快，跟風一樣。
芽芽奇怪的瞧了人一眼，她走路明明是正常速度，卻還是跟人道了句:“總務科不遠，咱們走著去”
李乾城跟得很絕望，芽芽走路他跑步，芽芽跑步他迷路。
反正這一路，芽芽是走著去的，他是跑著去的，差點跑死他！
一個女的走路比男的還快！
總務科門口，芽芽勻了下呼吸才瞧見人從樓梯口冒頭。
領了椅子剛往回走就碰上了小林。
“來了一家三口，孩子肘關節一個月前骨折，當時只用了石膏固定，這兩天拆了石膏才發現肘關節沒法屈伸和轉動，手指頭喪失活動功能。”
芽芽還沒到科室外就聽見孩子的鬼哭狼嚎。
一瞧見白大褂來了，立刻捂住了受傷的手臂，家長勸得嘴都禿嚕皮了都沒能讓人配合。
芽芽居高臨下的看著孩子，面無表情的撓了撓孩子的腳底板，把孩子撓得笑著哭，松了手才低頭開始看。
家長：“.....”
典型的孟氏骨折。
人的前臂其實有兩根骨頭，靠近身體的一側叫尺骨，靠近外側的叫橈骨，孟氏骨折主要發生在肘關節，就是尺骨近端的骨折，這孩子還有橈骨的脫位。
但是當時沒處理好，導致骨折的時間大于半個月，這種情況就要被定義成陳舊性的骨折。
芽芽讓李乾城測一下患者血壓，扭頭問小孩的病史。
發現沒有人注意自己，李乾城松了口氣，擦了下額頭的汗，認真的綁上修帶，拿像皮球打起。
孩子爸叨叨說著。
一個月以前，家里五歲的孩子手指讓門板給夾了，當時他覺得是當媽的沒看好孩子，偏偏自家媳婦還嘴巴犟，非要說孩子扒在門縫上等她，結果來了一陣風。
“當時我沒信，哪有那么巧在那時候就有風啊，而且我家門也特別厚重，一般風吹不動”
當媳婦的冷哼，繼續說：“他不信，非要試試，也把手放門縫里，剛好來了一陣對流風，門啪的一下拍上了，爺兩一個骨折，一個破皮”
芽芽問：“那也只是手指骨折，孩子怎么會肘關節也骨折”
男人很心虛，當時孩子哭鬧得厲害，說手指斷了，他尋思哪有那么容易斷，非要孩子甩兩下，后來沒止住哭就讓孩子跨坐在脖子上。