鄭醫生感激的瞧了芽芽一眼，問了些芽芽在骨科的情況后扭頭跟科室的主任商量，“芽芽就來一次，要不就坐門診，學習下臨床判讀，您親自帶著？”
舉個例子，判斷一個疾病就好像做一道數學題，借著儀器輔助以及經驗，把各種資料，數據，經驗對患者病灶進行分析，得到一個精準的疾病診斷。
看病，第一步永遠是診斷，第二步才是治療。
只有診斷正確，治療才能起效。
連虎子都有些羨慕，老主任年紀大了，平時就口頭指導一下，鄭醫生是老主任的學生，兩人關系好。
老主任顯然也知道芽芽，心想帶就帶吧，這孩子瞧著聰明。
看人答應得那么爽快，鄭醫生頓了頓，又說：“您要是精力夠，再加個虎子？”
老主任：“.......”
晌午吃飯的時候，芽芽一拍腦袋說壞事了。
大家吃飯都是自己帶的鋁飯盒，不在醫院吃的，來上班時就把飯盒交給食堂，食堂放在鍋爐房里熱著，不帶飯的也要帶鋁飯盒來盛飯，醫院不提供餐具。
總之就是沒有餐具寸步難行，芽芽過了個暑假，倒把這事給忘了。
李敬修來送飯盒，科室沒找到人，到食堂門口就瞧見人站在一棵普枇杷樹下，手里已經捧著幾張打理好的，正準備去沖干凈。
李敬修提著飯盒驚訝，“你打算拿枇杷葉去盛飯？”
“怎么來了？”芽芽甩掉枇杷葉的水，看著嶄新的鋁飯盒，“給我的？”
“薛阿姨給家里打電話，說你沒帶飯盒”李敬修遞過飯盒，問：“我來，你很高興?”
芽芽點頭，“今天有肉，有飯裝著能澆汁”
她讓人等著，跑進食堂拿出一個橘子，“剛才鄭醫生給了我兩個橘子”
李敬修握著橘子，問：“另一個橘子呢？”
“另一個你也要？”芽芽瞪眼，“就沒想過給我留一個？”
李敬修不能多呆，把橘子放褲兜里騎車而去。
虎子湊過來，“哎，芽芽，你的朋友又來給你送東西了。”
芽芽“人緣好沒辦法”
虎子羨慕：“我姐對我都沒那么好呢”
然后虎子口中羨慕的對象騎車趕傷隊伍時被抓包了。
今天是野外作業，帶隊的老師黑著臉瞅著他。
“擅自離開隊伍，還有什么話想說”
李敬修站在那“沒有！”
老師冷臉：“回去路上由你扛工具！”
李敬修：“是！”
老師還是黑著臉，“去，繞著田埂跑五圈”
李敬修任憑處罰，跑步的時候，把橘子放在自己帶來的小馬扎上，跑回來時額頭上都是汗水，后背的衣服也都濕了，只要一雙眼睛尤其的明亮。
地質隊里一小胖子累得慌，也不多看一屁股就往下坐。
噗的一聲，緊接著空氣都是淡淡的橘子香味。
李敬修擦了擦汗水，面無表情的看了幾眼汁水亂飛的橘子，慢吞吞的卷起了袖子，撲過去跟小胖打了一架，然后成功的再次讓老師罰著扛一個星期的裝備。
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