最后的策論題，這考察考生對律法、時政、吏治等方面的理解和觀點。
這是三場中最難、也是最重要的，里頭的門道就多了去了。
此時已經到了黃昏時分，且前頭兩個時辰的時間也完全不夠穆二胖和衛奚做題。
勞不語就先壓著沒講，讓他們吃過晚飯試著把題目寫完，而衛恕則需要按著今天凌明清的指點，換個角度再寫一次，明天早上他再連著一起講。
晚飯的飯桌上，仨少年都沒多閑聊，顯然還都各自想著試卷內容。
這就是衛恕帶來的寶貴教育資源了，前頭雖然沈翠也給他們弄來一些題，但他們知道這是模擬題，做模擬題和真題，那心境自然是不同的。
吃過晚飯，孩子們要寫題，這時候就不能用時間增益了不能讓他們習慣用雙倍時間來解題。
沈翠隨便拿了本書回家去看。
她這邊剛看了兩頁，周氏過來了。
過來后她坐到炕沿上，一時間沒有開口。
沈翠以為是她是做衣服又遇到什么問題，想來和她商量，眼睛沒離開書，“有事兒就說罷。”
周氏做了幾個月的小買賣，一開始只是接宋黎的單子，后頭又有不少書生來她這處定做衣裳，接觸的人多了，她再不見之前的畏縮，此時她也不兜圈子，只是略有些赧然地道“衛公子從府城回來，不知道夫君那邊”
原來是為了問穆云川的事兒，難怪她今天突然這般吞吞吐吐的。
她不提還好，提了沈翠也有些奇怪，對哦，衛恕從府城回來，怎么一句沒提穆云川
前頭他可是連下人去府城采買的時候，都會讓下人特地去尋他的。
沒理由說他親自去了一趟，反而沒和穆云川有任何接觸。
沈翠說知道了，回頭幫著問問，周氏又接著回屋去忙自己的事情。
后頭晚些時候，沈翠親自去接胖兒子下學。
那會兒勞不語還沒下課，而衛恕并不在堂屋，她就猜著是勞不語先讓衛恕休息去了，便去了宿舍尋他。
宿舍里，衛恕正在收拾床鋪。
聽到敲門聲，衛恕開了門請她進去。
沈翠站在門口沒進，只道“周氏那孩子，記掛著云川。見你回來后絕口不提，便有些奇怪，托我來問一聲。”
“這事兒說來有些話長。本就想著要私下里告訴山長的，山長進屋說話。”
原來并非衛恕沒去尋穆云川，他到了府城后休整了一日，翌日就去尋穆云川了。
可穆云川不在府學里。
他在府學那處人生地不熟，頗費了一番工夫才打聽到穆云川得了提督學政的賞識，把他帶在身邊親自指點。
院試就是提督學政主持的，后頭考上的秀才還要參加由其主考的歲考，分出三等。
穆云川那一等廩生，就是在歲考中考出來的。
此番提督學政將他帶在身邊，府學那邊都在傳，說提督學政要把穆云川舉薦為貢生，讓他入國子監讀書。
這經歷在旁人身上委實是匪夷所思，但放穆云川身上，似乎又合理的很。
“因這事兒沒定，我就想著私下里告訴山長的，今日事多，就給忘了。云川滿腹經綸，如今又有學政賞識，若是能入國子監成為貢生，理論上便可以直接為官。”
他跟府學里的人打聽這件事的時候，透口風給他的人快酸死了。但衛恕并不嫉妒，雖說他如今想明白了，把穆云川當成君子之交淡如水的朋友，但也是衷心盼著他好的。