不待他開口質問，收錢辦事的江野芽很有職業素養，她率先說道“你昨天說了要進行公平的對決，你給我請了這么好的老師，我良心不安，這并不公平，所以我把江枚帶來了。”
巫連不禁提高音量“她請老師開小灶的時候，也沒見帶你啊”
江野芽“來都來了。”
總不能讓她退錢吧。
此刻江枚可憐兮兮地說道“對不起，我不知道我來了會讓你這么不開心，我馬上走”
說著，一顆晶瑩的淚珠落下，十分可憐。
此刻教室外還有不少課間休息的學生，他們紛紛側目，眼神里充滿了探尋，好似立刻能挖出渣男劈腿的八卦來。
江枚說著要走，身體卻不動。
收了錢的江野芽一把把她拉住，對錢很講原則道義。
而正是因為這一拉，巫連氣到爆炸。
見過傻的，沒見過江野芽這么傻的什么公平不公平，江枚到底怎么給她洗腦的
失望和憤怒交織在一起，巫連也做了撒手掌柜。
他賭氣地說道“好，行，隨便你。反正畢霄老師我只請了這四小時，你愿意大方分給她只為了圖公平兩字，那你就分吧。”
說完，他率先走進教室，也不管江野芽進來沒進來。
江野芽看著他的背影，嗓子有點發緊。
她忽然覺得，為了八千塊，讓巫連失望，是不是有些
有些
江野芽找不到合適的詞。
正巧畢老師進來了，江野芽只能有些茫然地往里走。
由于時間有限，畢老師這次主要和她們講的是播音創作部分，重點進行了情景再現的各項訓練。
這也是主持中較難的部分，如何根據一個畫面，一小段視頻播報有感情地播報整個故事，除了要求主持人有深厚的功底外，很考驗主持人的創作能力和應變能力。
畢霄老師接觸的學生，大多是有基礎的。
所以她一開始就講的比較深入，同時提出了不少問題引導江野芽和江枚回答。
江枚有基礎，江野芽可不是。
于是上課的全程，江野芽都沉默不語，江枚對答如流，表現良好。
巫連目睹全程“”
巫連十分無語。
要是只有江野芽一個，畢霄還能貼合江野芽的水平，講適合她的課程。
現在倒好，江枚有基礎，江野芽又沉默不語，畢霄直接往難了講，對于江野芽來說，這等同于天書。
也就是說，這四小時，不就等于畢霄單獨給江枚補課了嗎
換句話說，他專門請了畢霄給江枚補課
巫連氣到不行，恨不得原地螺旋升天
中途休息，巫連忍不住說道“江野芽，你怎么回事，你認真點行不行”
江野芽“好。”
巫連“畢老師問什么，你回答幾句行不行”
江野芽“盡量。”
“你給老師點反應啊，你不會什么，哪里不懂，都去問老師啊”
“好，我知道。”
“你看看江枚，多積極，多主動。你學學人家。”
“呃，我努力。”
兩個人，活像是學渣和她捉急的媽，一個不用心，一個恨不得替她學。
江枚在旁邊聽著，內心也有點欣喜。
看吧，江野芽如此爛泥扶不上墻，即便巫連想幫，她都只有這種水平，很快巫連就會對她失望的
就以前一樣，江野芽會被她比下來，巫連已經注意到她了。
巫連拿出便當，江野芽一改剛才的沉默低迷，眼睛亮了。
巫連看著便當，內心再次糾結。
原來江野芽說的多做一份，是給江枚啊。
他很不愿意自己的作品，給江枚吃掉了。
而江野芽這吃貨，不等他遞過去，便自己拿過來，大快朵頤。
巫連“”
巫連皺眉。
這滿眼只有飯的吃貨啊啊啊