你看看你，你看看你
唉，這個命運其實在聽到文哥兒被列為上等的時候他們就該知道的
他們剛才通過吳督學的點評一比對，已經發現剛才學官是按照評價高低來唱名的，也就說名字越晚被念出來，得到的評價就越高。
文哥兒排在最后意味著什么
意味著吳督學對他的評價最高
這可是一度讓浙江學子叫苦不堪的吳伯通吳督學啊
也有一部分人私下里覺得可能是文哥兒如今有兩位閣老老師在朝中，連吳伯通也不能免俗地額外給他個上等。
這些人拿了自己的卷子就離文哥兒一行人遠遠地，不知在那交頭接耳說些什么。
文哥兒并不知道有人對他的等次不太服氣，與新交的朋友們一起前去吳伯通所在的講堂那邊。
吳伯通與學官們已經喝過一輪茶，見生員陸續過來行禮落座，他也放下手中的茶巡看一圈。
目光又不由自主地在個頭最小的文哥兒身上停留了一會。
說來也是奇怪得很，昨兒他還覺得這小子驕傲自大，需要磨磨他的銳氣，今兒一看卻覺得分外順眼。
旁的不說，光看他與縣學諸生的往來就知道了，這小孩兒哪里有半點自恃才高、目中無人的跡象分明是聰慧過人、踏實肯學，且還特別能交朋友，絕不是那種只知埋首讀書、不通人情世故的“書癡”。
難怪李東陽他們要先下手為強，把這么個好苗子收為弟子，這樣的小孩兒誰不喜歡要是今年他當真去應鄉試，說不準就是大明最小的舉人了
吳伯通平時對學生要求分外嚴格，可對于有真才實學的后輩也是真心喜愛。
他收回落在文哥兒身上的目光，點了幾個自己有印象的上等生員名字挨個給他們點評。
哪怕手頭沒了答卷，他依然能隨口說出生員們的優缺點，且需要引用原文的時候根本不必思索就能誦讀出來，進一步驗證了他過目不忘的事實
雖說這是針對優秀文章的點評，對其他人來說卻也是一種查漏補缺。
別人有的優點你可能沒有，你得學習一下；別人有的缺點你可能也有，你得改進一下
文哥兒聽得津津有味之余，不免又再次羨慕妒忌恨起來可惡，當提學官還要過目不忘，他沒有這個技能怎么辦
教的人有水平，聽的人又夠虛心，講堂之中一片其樂融融。
吳伯通本來準備挑幾份有代表性的答卷講解一下就行了，一會再留文哥兒單獨聊聊。
畢竟余姚縣學大多生員都是選了禮經的，沒必要把文哥兒的春秋義答卷展開來講。
可就在吳伯通宣布這次巡考的面評就此結束時，有人站起來表示想聽聽吳伯通講講文哥兒答卷。
別的上等卷你都講，就文哥兒這份你不講，還說你不是看他那幾個老師的面子給他評的上等