走進辦公室后，英語老師瞧他一眼，隨后便要去拿成績單。
“不不用了。”
英語老師
溫稚初“我自己帶了”
說著從口袋里拿出疊的方方正正的英語卷子。
“”英語老師咳了咳嗓，“自我總結一下吧。”
溫稚初“有有進步，但只有一點。”
說著兩根手指輕輕捏出了個小縫，來表示這一點的進步。
然而還沒等英語老師點評溫稚初這次小考的表現，英語組的門便被猛地從外面推開，力氣大到門直接砸在了墻上，把不少人嚇了一跳。
只見一班的英語老師怒氣匆匆的從外面走了進來，手里拿著一沓的榮譽證書和獎牌，憤怒的往桌子上一砸。
嘭的一聲，溫稚初瞧了小心肝都跟著顫了顫。
十一班的英語老師也看愣了，隨后安撫他，“你先坐這等一等，我一會兒再給你畫重點。”
溫稚初乖乖找了個位置坐下，團了團自己，盡量降低自己的存在感。
一班的英語老師也是英語組的組長，這怒氣沖沖進來的架勢還不一定發生了什么事。
有人開口詢問，“李老師，這是怎么了，這么大的火氣”
李老師臉色難看，抬手將辦公桌上的榮譽證書放在英語組最大的桌面上，氣的不想解釋，“你們自己看。”
有幾名老師上前，十一班的英語老師也在內。
“這不是省級英語文章的評選嗎”
“這不挺好的嗎，得獎的這么多。”
“挺不錯了。”
就在大家七嘴八舌之際，有一名老師翻到了秦嘉樹的榮譽證書，紅色的表皮翻開后，是金燦的獎狀，里面赫然寫著二等獎。
省級頒發獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。
看到秦嘉樹后面是二等獎時，卻是有些讓人意外，那名老師也直接說出了口，“一班的秦嘉樹怎么是二等獎啊”
“二等獎”
“不能吧，他那作文我也看了，絕對出彩，怎么著也是一等獎。”
“這不寫著呢嗎，二等獎。”
“這次有更優秀的學生”
溫稚初在一旁聽著，知道那是一群大神的世界。
“李老師，真有比嘉樹寫的好的學生啊，真是開眼了，我本來覺得秦嘉樹這孩子已經夠優秀了，果然人外有人，山外有山。”
誰知李老師臉一黑，“放屁”
這一聲出口，不少人一愣知道不對勁，“什么個情況”
李老師義憤填膺，“還能有什么情況，暗箱操作”
“不會吧，真的是暗箱操作”
“不能吧，不是省級的嗎”
“怎么不可能。”說著繼續道“有些學生不肯努力就知道走那些后門，走捷徑。我就不信有人能管他一輩子，這次評選一點意義沒有，根本沒有公平可言，當初就不應該辦”
社會上這樣的事情十分常見，但不管遇到多少次都會讓人義憤填膺，為那些拼命努力的人不值，同時也憎惡背后耍手段的小人。
李老師見有些人不信，直接把他存下來的文件夾發送到英語組的群里。
“你們自己看。”
說著便站起身，氣的直在辦公室里打轉。
十一班老師手機在充電，便回到辦公桌前用電腦看，溫稚初也有些好奇，微微探出了個腦袋。
只見鼠標點開文件夾，大段大段的英文映入眼簾，溫稚初被猝然晃了眼，一時間都有些不認識abcd。
官網上只公開了名次，沒公開文章，李老師去時特意保存的。
鼠標在頁面上劃了幾下，也終于露出了第一名的英語文章。
雖然溫稚初英語詞匯這方面十分貧瘠，但也能勉強認識這第一名的文章標題。
yayor''sfather
我的區長父親。