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溫崇月說“錯了。”
夏皎不躲不避,理直氣壯與他對視“什錯了”
也不道自己哪來的這樣勇氣，反正無論說什，對方都不會生的氣。
即溫老師說笨蛋
“咱們家怎能是兩只貓呢數一數,蝦米,溫泉,”溫崇月模仿著剛才的動作，輕輕點一下自己，目光含笑,指了指，語調和緩,“還有皎皎。”
他說“咱們家明明是三只貓,貓狗雙全。”
夏皎“溫老師，不要以為你突然間夸我我就可以原諒你剛才惡意騙吻的行為了”
夏皎承認自己完全不能抵抗住溫老師的“魔力”。
說來也很奇怪,夏皎是個慢熱內斂的性格,很難交下一個完全、肆無忌憚、什都可以聊的朋友。
好吧,夏皎還是悄悄原諒了。
沒有辦。
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不對，這句話也有一些誤差,夏皎對溫崇月還算不上特別熟悉，經常會有一些驚喜的意外發現。
比如溫老師看似什都能吃，但他不可以吃太的蒜或者蔥、小米椒之類的刺激性食物，他沒有胃病，很健康，只是過量食用生蒜的上限是兩瓣、生蔥是一顆、小米椒兩根會讓他胃痛、胸口發悶，這大概是基因的問題，溫教授也不能食用太。
正如大學四年,唯一交心的只有學姐兼閨蜜江晚橘,而畢業后,實習工作，上一份工作中,夏皎和每個同事都保持著不遠不近的友好關系，但這種關系遠遠上升不到“密友”或“閨蜜”這一層面上,始終固定朋友這一范疇。
可是溫崇月不一樣,算起來,兩個人住一起才半年，夏皎就已經和對方熟悉到仿佛認識了好年。
比如溫老師的眼睛其實并不是近視，他看書時候佩戴的眼鏡是遠視鏡。溫老師有些輕微遠視，這點是生的，不確定為會出現這種情況。
再比如溫老師看上去完無瑕，似乎沒有他搞不定的事情
比如溫老師能夠細心地照顧這家的一切，但他有輕微的強迫癥，絕不是要求伴侶必須遵循條例生活的那種強迫癥，他的強迫癥體現每晚上入睡前都要確認兩只貓咪好好地安全區域中，確認夏皎必須床上、夏皎必須給他晚安吻、夏皎必須貼著他。
他潛意識中似乎缺乏安全。
“唱一首試試嘛，”夏皎這樣說，“我都沒有聽你唱過耶，也沒有聽你哼過。”
溫崇月委婉地說“我唱歌上沒有分。”
實際上，他極度極度地五音不全。
揚州的最后一，夏皎慫恿溫崇月唱歌。
夏皎將耳朵貼近他“那你小點聲，就讓我一個人聽見”
溫崇月拗不過夏皎的小小請求，只好答應。夏皎歡呼一聲，摟住他脖頸，快樂強調“唱火辣點兒的，聽過紅色高跟鞋嗎我要聽。”
夏皎鼓勵“怕什你之前不是也鼓勵我嗎”
溫崇月無奈“這是為了你的耳朵著想。”
第一句，意識到不對。
等到對方唱第二句時，悄悄、自動地將耳朵挪的遠一些。
溫崇月再度讓步，低聲哼唱。
他剛起調，夏皎一臉興奮。
夏皎一臉凝重，說“倒也不是說你唱的不好”
安靜兩秒，夏皎說“畢竟能將火辣唱成毒辣也很不容易。”
第三句幸好溫崇月第三句的時候停了下來。