面對這個脾氣溫溫和和的好學生，縱使覺得他的話有幾分不對勁兒，胖老師也溫和一笑:“當然，就算她的答題板上字不是寫的亂七八糟，也絕對不如看著寫寫得好，而且很明顯的一點，她前面在發呆或者可能是在想自己的事情，才導致時間來不及，不得已出此下策，你覺得她的字會寫得好嗎”
幾個學生或低頭或依舊抬頭看著臺上，都不再說話了。
一旁隱隱約約聽到幾耳朵的老吳，不屑一顧的笑了下，繼續看著臺上，替他的那些同學揪著心。
第十七分，謝映安放下寫好的答題板，側眸看了清染一眼。
清染已經將全部精力投入答題情緒中，她大腦在飛速以黑板上給出的那幾個條件例求解公式，手卻在畫板和旁邊的草稿紙上不停的計算、驗算，就連電路圖都畫了好幾個，全程也就在畫圖和計算答案的時候，低頭看了幾眼。
這個時候什么電阻、導體棒、磁感應強度和感應電動值已經輪流在她腦海中不知道轉了多少圈。
第十八分十九分的時候，溫時宜、李清墨他們也都相繼放下了筆。
第19分30秒，清染還在列算著最后一行的答案，只有最后半分鐘的時間了，她知道只要提示時間到的鈴聲響起來，她最后就算把答案寫出來也是不作數的。
所以她這個答案，必須要在鈴聲落下之前算出來。
草稿紙上有著t2005s、sg30°和一些求光滑導軌傾斜角等東西，密密麻麻寫了滿滿一頁。
明明臺上還有好幾個像清染一樣沒有寫好的學生，偏偏臺下有很多人都替清染捏了一把汗。
場內是不允許喊叫的，不然早就有人為清染吶喊加油助威了。
就連坐在評委席的林舟，都不自覺握緊了手中的打分卡。
他視線落在清染手中的筆上，不知道那支筆還要再寫多久才能結束。
最后30秒鐘，老吳心里實在承受不住，已經捂住了眼睛。
在最后半分鐘的時候，清染也沒有再看向大屏幕了，她專心在草稿紙上算著她的答案，倒計時十秒時是有提示聲的。
在一聲聲滴滴滴的提示聲中，她將剛剛算出來的答案完整的寫在答題板上，倒計時提示音最后一聲結束，清染手里的筆也剛好放下。
全程時間拿捏的分毫不差。
在最后十秒鐘早就放開捂眼睛手的老吳，又不自覺緊張到站起來看著清染，看到清染終于寫完答案時，他像渾身沒有了力氣似的跌坐在椅子里。
這家伙，簡直比他玩過山車還刺激。
臺上幾個教授自然也觀察到清染剛才的舉動，在胖教授開口之前，從左邊數第三個教授先打開了麥，他看了一眼擺在清染答題桌前的名字
“李清染同學。”
清染低頭頷首:“教授好”
第三個教授點頭:“你好可以先把你的答題卡給我們看一下嗎”
嘎教授要求先插隊查看
清染點頭，開始將她的三個答題板分別依順序放在1、2、3號的顯示屏上。
趁清染放答題板這會兒功夫，胖教授又嘿嘿一笑，指著第三個教授對林舟道:“你看你看，有人比我還先忍不住了吧”
林舟正在看著顯示屏，沒有理胖教授，而顯示屏上已經將清染答題板上的答案顯示出來了。