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                    第32章 第 6 關(二)(1 / 2)

                    因為被你嗆聲,拽比玩家安靜了片刻。

                    你“就算你長得再好看,人家也不會一見面就喜歡上你。交朋友不可以太冒進,知道嗎”

                    你用過來人的經驗囑咐他。

                    “咦”他忽然伸手捏住了你的下巴左看右看,在你反抗之前,他道,“這種戀愛游戲的nc,居然會自帶回憶。”

                    大事不妙。

                    你發現自己說得太多了。

                    你選擇一秒裝死。

                    好在游戲沒有判定你打工失敗。

                    你晃掉他的手,笑容滿滿“你在說什么呀,不準備追校花了嗎”

                    他“嗯。”

                    “”

                    “不準備了。”

                    “”

                    “就讓游戲失敗吧。”

                    為什么

                    你想問清楚,可是又不能透露你也是玩家的信息,只能問“你是覺得追求她太辛苦了嗎”

                    想想也是,拽比玩家這張臉,在現實生活中應該就是被人追的那種吧。

                    他無聊地轉書本“是吧。本來也是被人騙來玩的。”

                    “你”你開口想叫他的名字,但等你仔細看他的id名字時,才發現他頭頂那串被你忽略的亂碼,寫著“隨便,愛叫什么叫什么”。

                    你張了兩次口,欲叫又止。

                    猶豫地喊他“么么”

                    他手上旋轉地書本“啪”一下掉下來,你被他拿書拍了回去,“禁止性騷擾。”

                    你也不想啊。

                    你“隨便”

                    “愛叫”

                    “小什”

                    他這才發覺了你想做什么,“你是想叫我的名字”

                    你“嗯嗯。”

                    他好像突然找到了有意思的事,低頭查看書本,看見書封內寫的名字,肩膀都笑抖了。

                    你也順便看見了那行字。

                    “隨便,愛叫什么叫什么的愛書”。

                    哈哈哈什么啊。

                    這游戲太奇怪了。這種模擬現實背景的世界,就應該限制玩家id在三字以內才對吧。

                    忍住,不許笑,你可是nc。

                    這對你來說是正常信息

                    他說“你叫我to就行。”

                    好親民的昵稱,你猜測是他在一秒鐘內想到的。

                    “那,to”

                    “嗯。”

                    “你該去追校花了,快快努力吧。”你努力扮演一個nc。

                    他不做任務,你也沒有其他支線,只能卡bug了。

                    “不追。”他在老師講課的時候站起來,“這里沒意思,我出去看看。”

                    在全班同學側目下,他旁若無人地走出去了。

                    好囂張啊。

                    你看看老師,又看看窗外的人,正猶豫,你的打工人界面突然變紅。

                    警告“玩家消極怠工,請nc督促玩家完成任務。”

                    “玩家消極怠工,請nc督促玩家完成任務。”

                    原來玩家可以偷懶,nc不能偷懶。

                    于是你也只能跑了。

                    老師在你們身后吹胡子瞪眼。

                    你不是沒逃過課,但從來沒這么囂張地逃過課。

                    神奇的感覺。

                    to腿長走得快,等你追出去的時候,他已經不見了。

                    還好你有游戲地圖,可以看見他的方位。

                    你追到一間琴房外,聽到噪音聲。原來是他霸占了人家的鋼琴,正叮叮咚咚一陣亂彈。

                    被占了琴的男生憋屈地站在角落里,你問他怎么不搶回來。

                    “他說他是校長的兒子,不給他用,他就叫校長開除我。”

                    你“”

                    你看他是囂張的兒子。

                    你覺得不太好意思,替他跟人家道了歉,正準備譴責他的行為,他又不見了。

                    你在學校中心湖抓到了他,他拿了人家的釣竿釣魚,被搶走魚竿的教職工正在數落他。

                    他揮揮手“不要吵,魚要跑了。”

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