頓了頓，它又補充了一句“我注意到這個世界的時候，他就已經死了，遺書還放在他宿舍的枕頭底下。”
喬鏡放在桌上的手微微攥緊。
他注視著魏邱的眼神變了，從一開始的漠然，到現在的冰冷就算人不是他殺的，但這個魏邱，也絕對算得上是殺人兇手。
喬鏡想著，心情不禁有些沉重起來，胸膛中的心跳速率也比原先要快上了不少。
就在這時，原本空白一片的桌子上突然出現了一只圓滾滾的兔子，它雙手放在胸前，可可愛愛地歪著頭看著喬鏡，用溫柔的年輕女聲問道“我的孩子，你為什么不開心”
聽到聲音，坐在旁邊的學生瞥了他一眼，皺眉道“你沒靜音嗎”
說實話，喬鏡連這玩意兒到底是什么都沒搞明白，而且這張桌子上一個按鈕都沒有，他到底該怎么靜音
008“現在你相信這里是五千年后了吧這是聯邦研究所開發的在校生專用人工智能阿萊，你只要摸一摸你胸前的校徽就可以讓它消失了。如果想要靜音或者徹底將它關機的話，就連敲三下或者長按五秒鐘。”
喬鏡照做了。
果然，那只兔子看了他一眼，揮了揮手便消失在了桌面上。
感覺，有點兒像是以前電腦桌面上的企鵝寵物
但自穿越到這里后，喬鏡一直覺得，自己好像忘記了一件很重要的事情。
他沉思起來，正當答案呼之欲出的時候，上方的穹頂猛地暗了下來。
取而代之的，是教室階梯上亮起的一道道光路。
講臺上的老師雖然只是一個投影，每個人卻都能清晰地聽見他的聲音“報到名字的人上來錄入下學期的課程數據，然后回宿舍收拾東西，讓機器人幫你們搬到新校區去。”
“江宋，機甲理論專業。”
“姚曼曼，納米機甲專業。”
“沈尚青，機甲驅動專業。”
聽了幾十個名字，喬鏡發現所有人的專業都是和機甲相關的。他心中不禁升起一股不祥的預感自醫學之后，他一個文科生，現在竟然還要學習如何制造高達了嗎
他原本以為坐在這間教室里的都是那種硬核理工科學生，但很快，老師接下來連著報出的兩個名字就讓喬鏡打消了這個想法。
“魏邱，模擬操縱專業。”
“喬鏡，古文學專業。”
在聽到自己的專業后，喬鏡愣了一下，隨后長吁一口氣。
太好了。
雖然不知道古文學專業具體是研究什么的，但只要是和文科沾邊的就行。
畢竟，他是來賺聲望值的，不是來造高達的。
但讓喬鏡沒想到的是，在聽到“古文學”三個字后，教室內卻響起了一陣輕微的笑聲，其中以魏邱笑得最為囂張。
他和喬鏡一前一后地走到講臺前，在離開的時候，魏邱還故意撞了一下喬鏡的肩膀，低聲笑道“晚上給我等著。”
喬鏡目不斜視地走到講臺前，像之前的學生們那樣在原地站定，一道光芒掃過他胸前的校徽，老師沖他簡略地點了一下頭“好了，你可以走了。”