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                    16、第十六章(3 / 3)

                    小太監又重復一遍“回稟皇上,太子殿下帶著大阿哥、三阿哥、四阿哥和七阿哥回毓慶宮讀書了。”

                    這還真不是朕聽錯了

                    康熙雙眼微微大睜,眉眼間露出一抹驚愕之色“胤禔也去了毓慶宮”

                    太子和胤禔素來不和。

                    這事康熙自然知道,不過對比順風順水一路上有個對手豈不是更好更何況考慮到前朝平衡,對此康熙對于兩者的競爭也是睜一只眼閉一只眼。

                    男孩子嘛,打打鬧鬧正常。

                    可是今日的太陽是從西邊升起的嗎平時斗雞眼一般的兩小子居然湊在一起讀書

                    尤其是胤禔

                    他怎么會跑去毓慶宮,還是去讀書這小子沒逃課已算得上忍耐力好了。

                    康熙百思不得其解。

                    除去這個問題還有另外個問題胤祐這小子怎么會混在其中他還沒到讀書的年紀吧

                    越想越是疑惑的康熙索性站起身“走,去毓慶宮看一看。”

                    毓慶宮里安安靜靜的。

                    康熙走到門口腳步一頓,心底越發好奇起來。止住想要請安的宮人,康熙躡手躡腳的往里走去,立在窗戶后往里打量。

                    原本預料中吵架的場景并沒有出現,不過里面的氣氛也著實讓人有些困惑。

                    康熙細細打量片刻也沒看清楚兒子們聚在一起做什么,他索性推門而入嗯,兒子們聚精會神還是沒有發現自己。

                    這到底是在做什么

                    康熙立在后頭好奇往里看,只見被四兄弟圍在中間的是可憐巴巴的胤祐,他雙手捧著書,磕磕巴巴的念著“云對雨,雪對風,晚照對晴空。”

                    字正腔圓,念得還不錯。

                    康熙滿意頷首,又見胤礽深吸一口氣沉聲念道“來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。”

                    康熙緩緩打出一個問題。

                    胤礽這如臨大敵的架勢是怎么回事不就是念個聲律啟蒙嗎

                    胤祐軟軟跟著讀“來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲太子哥哥,宿鳥是什么鳥鸚鵡嗎還是八哥還是麻雀”

                    “這是睡著的鳥和鳴叫的蟲子。”

                    “睡著的鳥鳥怎么睡覺的為什么睡覺的鳥要和鳴叫的蟲子放在一起睡著的鳥也能抓蟲子嗎毛毛蟲怎么叫的呢弟弟從來沒聽到毛毛蟲叫哎”胤祐的問題多如牛毛,嘴巴開開合合每個停歇。

                    太子胤礽痛不欲生。

                    他哆嗦著手端起涼茶,咕咚咕咚灌下一大碗忍耐忍耐這是弟弟不能打的那種

                    旁邊的胤禔、胤祉和胤禛同時滾了滾喉嚨,三人冷汗涔涔而下,唯恐胤祐疑問的視線落在自己身上,一個個扭轉身體就想回到自己的位置。

                    看書也好,背書也好。

                    反正不要陪著七弟讀書就是好事

                    誰知道一轉身明黃色的長袍落入三人的眼中,他們微微愣神緊接著便是驚喜。胤禔、胤祉和胤禛雙眼閃閃發亮“汗阿瑪,您來了”

                    康熙“嗯啊。”

                    倒也不用這么激動吧

                    作者有話要說云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲聲律啟蒙。

                    除了聲律啟蒙外,訓蒙駢句和笠翁對韻等也是這種模式,念起來如同唱歌更好讓幼童熟悉。

                    感謝“小小的我”“酒歌”投遞的地雷。

                    感謝灌溉營養液的小天使“想養一只中也崽”10瓶、“小小的我”1瓶、“清梨”1瓶

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