趙主任聽了這話,點點頭。
雖然他由于蕭遙得知能加入省隊卻沒有專心練球而有偏見，但是不得不說，她這一次的巧合,太鼓舞士氣了。
b省隊的球員這時才反應過來,看向沸騰的a省隊,見她們都一臉高興,仿佛中了大獎,不由得“嘖”了一聲，紛紛道“巧合中了一球就這樣,要求也太低了吧。”
“瞧你說的,不就是因為太差才會因為一個球這么激動嘛,那個美人兒唔，她真好看啊。”這個是吐槽到一半被淺笑的蕭遙驚艷得說不下去的。
有一人忍不住道“有種窮人乍富的感覺，我不是嘲諷，我就是覺得這情景實在太像。”
隊長拍拍手“好了，別多話，在球場上就好好打球,說什么垃圾話呢。”一句話就將嘲諷變成球場上的垃圾話了。
b省隊幾個球員馬上點頭，臉上露出堅毅的神色“我們不能松懈，繼續打，讓這批新人感受一下真正的籃球場是怎么樣的。”
輪到b省隊發球，她們決定要給蕭遙這批新人一點顏色看看，讓她們見識一下真正的籃球賽事是什么樣子的,所以發球之后馬上嚴防死守,幾乎沒讓蕭遙和隊員們碰到球。
趙主任皺著眉頭“看來不妙啊。”b省隊完全不受影響,而且太強大了,將節奏牢牢掌握在手中。
李教練眼睛里也帶著擔憂。
走了兩個球員,這支新隊伍還沒磨合成功，問題實在太多了，以至于一開始就被打得抬不起頭來她一開始搞友誼賽，其實是想通過相對專業的賽事磨合隊伍的，沒想到好處沒占著多少，反而被嚴重打擊了士氣。
現在上場的五個替補，遠不如還在磨合的首發，原本是上去消耗的，可是才一會兒就被b省隊掌握了節奏，跑都跑不起來，只怕她的盤算還要落空。
趙主任嘆了口氣，道“算了，輸慘一點也不是沒好處，起碼她們知道自己有多糟糕，知恥而后勇。”
b省隊投籃了一次，沒中，蕭遙的隊友們瘋狂上去搶籃板，雖然沒搶成功，但是也造成了壓力，讓b省隊短時間內沒有辦法進行第二次投籃。
但是這點壓力對b省隊壓根不算什么，他們很快組織好了第二次進攻，開始投籃。
馬千紅是替補，她知道，自己和其他替補能上場，是有任務的，如果任務完成，就算打得不好甚至被罰下場，那也會被教練記在心上，所以她決定要做出點什么。
這次看到b省隊第二次進攻，她馬上繃緊肌肉，準備搶籃板。
跳起來時，她看到三雙手，而且都是對面的，這就意味著，她是不可能成功搶籃板的，所以馬千紅心念急轉，心一橫，跳起來之后不是將球搶在手上，而是用力往后面一撥。
反正對面有三個人起跳搶籃板了，那么沒起跳的只有兩個球員，而己方有四個，搶球是己方成功率更高。
蕭遙籃球基礎不好，她知道短時間之內沒辦法改善，所以將注意力放在觀察敵我動向上。
她看到馬千紅手掌的動作，馬上明白她打算什么，并且根據她肌肉的繃緊勁兒計算球大概會被撥到什么地方，然后第一時間朝著那地方沖過去。
雖然蕭遙的估算略有誤差，但誤差不大，她先所有人將籃球接住，然后在對面兩個球員沖過來時轉手傳球給后衛毛珊珊，自己則快速往前場奔跑。
b省隊那兩個球員看見，一個沖向毛珊珊，想將球搶回來，一個則跟上蕭遙雖然認定蕭遙那個三分球是巧合，可是她們連巧合的機會都不想再給蕭遙。
然而蕭遙還有別的隊友。
毛珊珊見除蕭遙外的兩個隊友已經沖向前場了，馬上傳給陳小倩。
追蕭遙的球員馬上去防守陳小倩，打算先干擾片刻，讓自己的隊友跟上來。
陳小倩接到球，見蕭遙已經跑到三分線了，連忙將球傳給蕭遙。
蕭遙知道，她們幾個替補對上b省隊的五個首發，是根本打不過的，就像剛才那樣，b省隊拿到球之后進攻，她們五個替補連球都摸不到，可想而知差距有多大。
差距這么大，就只能抓住所有的機會，能出手就出手，中了就是驚喜，不中也不用失望，好歹出過手了。
所以，站在三分線附近，又接到了籃球，蕭遙沒有任何猶豫，馬上起跳投籃。
b省隊的五個首發瘋了一樣沖上來，大前鋒沖到蕭遙跟前馬上起跳，企圖蓋帽，其他球員則直奔內線，準備搶籃板。
b省隊的替補大聲道“別讓她投籃，蓋她”
a省隊則高喊“三分”