他不喜歡同桌越界，不喜歡同桌打擾到他
“林妍，這是課表，給你抄抄。”右邊一個女生遞給她一張自己畫的課程表。
林妍接過來，朝她笑了笑道謝。
那女生看著她，疑惑道“林妍，我是秦楠呀，你不認識我了”
秦楠
林妍腦子里好像有點印象，但畢竟時隔多年，初中的同學如果不是同班且常聯系的還真是記不住。
啊，她想起來了。
初中時候秦楠不和她一班，是隔壁班的，這個學生學習非常認真刻苦，老師們經常拿她舉例。
之前她們還有點交集，初二那年夏天秦楠因為生理期把褲子弄臟了，從廁所出來的時候被幾個男生看到追著她取笑，秦楠急得哭起來。
林妍看到就讓她回廁所躲一下，自己回教室把書包拿出來，然后送秦楠去二姑家處理一下，二姑還找了條褲子給秦楠換上。
后來初三秦楠就考上一中實驗班，林妍和她就再也沒有交集。這么多年過去，如果不是秦楠主動招呼她，她不刻意去想，還真想不起。
因為有認識的同學，林妍心理上一下子輕松不少。雖然她并不緊張，但是來到陌生的環境，被這么多人當眾打量，還是有點小忐忑的。
可在周圍的同學眼里，他們卻覺得這個女生真穩重，說話做事從容不迫，淡定又溫和，一看就是個好相處的。
第一節課是代數課，代數老師是個禿頂的中年男人，有類似“就是說”的口頭禪，還特別喜歡叫人上去寫題。
同學們聽習慣了，林妍初來乍到就聽得有些別扭，努力適應。
老師在黑板上寫了一道頗有難度的題目，然后開始掃視全班。
林妍一眼就看出這題目顯然很有難度。此類題目韓慕陽給她講過簡單版本的，這么難的她有個點繞不出來，運氣好也許能繞出來。她生怕像當初高一開學被化學老師點名回答問題一樣再被代數老師點，所以果斷避免和老師目光接觸，煞有介事地抄題目然后低頭做題。
老師都是目光巡視一圈，然后把自信望向他的學生叫上去的。
結果就是怕什么來什么，代數老師看她低頭寫題，立刻點她的名字“林妍，黃小樂，你倆上來做。”
林妍向來對老師誠實，她直截了當道“老師，對不起，這題目我可能得做半天，還不一定做對。”
代數老師笑起來，“就是說你還挺實在的嘛哪個同學主動上來解救一下這位新來的女同學”
韓慕陽抬頭看向他。
代數老師偏不叫他，笑道“就是說其他人沒有見義勇為的嗎你們要讓這位女同學晾在臺上嗎”
同學們有的面無表情，有的嘻嘻哈哈，有的一副看熱鬧的樣子。
林妍半點都不尷尬，也不害臊窘迫，這是正常現象，有什么好難為情的你如果問我文科題目，我保管給你答得溜溜的。
或者你問我正常難度的代數題目，我也可以的
誰讓你問這么難的
秦楠舉手“老師，我會”
代數老師就讓她上去寫。
結果黃小樂寫到一半卡殼，錯了一步，又擦掉重寫，又寫了一會兒，等秦楠都解完她還在撓頭，“哪里不對呢”