于是，莫灝宏指著那道剛剛問過蒲芮的數學大題。這是數學卷的倒數第二道大題的最后一小問，難度還是有的，數學老師已經講過這道題了，他們也大致聽懂了一些。
換個思路解答這個問題也是數學老師提出來的，但是莫灝宏解了半天都沒有思路，所以正好問問蒲芮，然后搭搭話什么的。
他就不信郜逸解得出來。
郜逸不耐煩地一掌拍開了莫灝宏的手，然后看題，目不轉睛大概看了一分鐘，然后偏頭看向還在垂著小腦袋吃面的蒲芮，心情好了些，勾了勾唇，“芮芮，給我一張草稿紙。”
蒲芮忙抬起頭，給他遞了個草稿本過去，“郜逸，我也有點思路，要不要和你說說呀”她知道郜逸的理科很好，正好可以一邊和他說自己的解題思路，一邊把步驟都捋一遍，到時候就更好寫出來了。
她的面條還沒有吃完，郜逸定然是不舍得她的小腦袋瓜一直不停地高度運轉，“你先吃完，我等會兒再和你交流交流，好不好”
她就乖乖地點頭，繼續埋頭干面，時不時地抬頭往他的草稿本上看一看進展，一盒的面條盡了底，她把保溫盒蓋好收拾起來后他還沒有算出來答案。
正當莫灝宏想要開口挖苦他的時候，郜逸直接將本子往他面前一遞，“答案是這個吧”他也是第一次做這道題，不知道正確答案是什么。
莫灝宏看著一連串龍飛鳳舞強勁有力的數字和符號一陣驚訝，看到最后一個步驟上寫著的大大的答案后更是愕然，這個計算方法不是標準答案給的那種，也不是數學老師分享的那種，更不是他腦中不成形的那種。
“郜逸，你好厲害呀”蒲芮也覺得神奇，他這個方法繞的圈子特別多，稍微不留意就會演變過程出錯而導致整道題都無法得以進展。
可是他一路下來都沒有任何的修改，證明他的思路是十分清晰明了而且計算能力是一等一的好。況且他這個計算方法也不是蒲芮想的那一個，遠比她想的還要演變困難一點。
“芮芮教得好。”他從不在她面前驕傲。
但對待莫灝宏就不一樣了，眼神都換上了看弱智兒童似的，“看不看得懂啊”
也不能怪他這種態度，誰叫莫灝宏一天到晚都纏著她問問題呢肯定是想和蒲芮多說說話罷了。正好可以趁這次滅滅他的銳氣，讓他知道什么叫人外有人。
莫灝宏屬實是看不懂，前幾個步驟是完全沒有問題的，但問題就出在第五步，突然而來的一個演變步驟把整個式子都大變樣了，便指著問道，“這什么原理”
“變換公式。”他一邊說一邊把用到的原公式和變換后的公式都寫在一旁。
“那這里呢”他又栽在了第六步。
這次郜逸的脾氣就不太好了，蹙著的眉頭像是在極度地宣泄他的不耐，“你是傻逼嗎還不是換公式舉一反三動不動啊”
他覺得謝浩楊都應該懂了。
此時此刻謝浩楊在操場打了個大大的哈欠，茫茫然地環顧了一下四周，然后攏了攏身上的衣服，暗想可不能把自己弄感冒了，畢竟他又不是蒲芮，又沒人千里迢迢地跑來給他送藥。
莫灝宏