原本有些不滿小情緒冒頭的學生們此刻都縮了回去，他們回答不上來，只能憋著滿肚子的他老子狠狠干穿鋼板。
十剎海哼了聲，駐留原地催促圖騰“快干。”
明擺著還想搞事。
幾人對視一眼，圖騰暫時放棄擊打鋼板，圍成一圈再作商量。
岑今看向正在騷擾其他組別的十剎海，顯然不在乎他們這邊出什么對付他的奇招，這就是壓倒性實力的自信。
“岑今”
岑今回神，看向圖騰“我會配合。”
圖騰“復述一遍我們的計劃。”
岑今“沒有計劃，趁亂圍毆主任。”
圖騰“精辟。”
岑今一心二用，沒錯過圖騰他們的計劃，兩位大神都喜歡劍走偏鋒，據說在總校就經常挑起爭端，而現在被十剎海這么針對，還有三倍懲罰的壓力，兩人干脆一二不做二不休，打算圍攻十剎海。
由圖騰虛晃一招，在前做誘餌然后順利纏住十剎海，接著黃姜和于文都幫他圍攻，然后王靈仙盡全力打出五公分的重拳，剩下兩公分留給岑今。
岑今聽到這里就愣住，發呆一陣后才說“我重拳的力量跟黃姜差不多，打不了兩公分。”
“打得了。”圖騰說。
岑今投去不解的一眼。
圖騰“我留意過你的課堂訓練，你重拳的力量雖然相比其他人弱了許多，進步速度像龜爬，但是緩步勻速上升，而且你似乎每次都能準確找到物體的薄弱點。另外，你的速度也在勻速上升，跟力量幾乎呈正比。”
最后一句評價讓岑今懵住，他自己都不知道自己速度和力量提升呈正比，又沒有確切的數據記錄，圖騰怎么知道
圖騰看出他的疑惑，主動解釋“十主任有一本考勤表，上面記錄的數字不是考勤，而是每個學生的速度、力量提升，我跟王靈仙都看過數據。”
黃姜“哦，我也看過。你知道的，我是調查專業，調查、記錄和分析數據是本能。”
于文“所以你們都知道”
岑今“不，還有我。”
黃毛喪批撓著耳朵，內心有些許小苦惱，他以為自己的進步掩藏得很好，也從不敢真正小瞧同組的天才們以及學校老師，但此刻才發現自己對他們還是沒有特別全面的認知。
還是不小心小瞧了。
驕傲會使人掉馬甲，現在開始，他得小心，要不然屋里那幾只算不上聰明的詭異就得被切片了。
圖騰轉身“行動吧。”
一切按照計劃進行，五人經過幾周磨合也已經表現默契，圖騰前腳剛纏住十剎海，王靈仙后腳就補上去，重拳出去，十剎海瞄見，急急甩開圖騰奔上來，卻被黃姜和于文攔在前面。
等他甩脫三人，王靈仙已經打完，目測剩下大概兩公分留給岑今。
十剎海將陰惻惻的目光投向黃毛。
岑今“”
然而王靈仙大方站在十剎海面前說“不好意思，主任，我想跟您討教一點體術方面的招式。”
“主任，我們也想討教。”
黃姜、于文齊刷刷開口，和圖騰一起圍上來，四人分別鎖住十剎海四面，由王靈仙發動攻擊的信號，瞬間混打成一團，而十剎海一人對付四人還游刃有余。
岑今松緩著手臂肌肉，隨即繃緊，盯著凹坑里的一點，直覺那里就是最薄弱的地方，所謂速度和力量的結合其實并不難理解。