光是醫大他就不知道跑了多少次，搭上了那邊的學霸，每天又是做筆記，又是去蹭課的，連上課的老師們都眼熟他了。
就連何老師都對著兩個小孩贊嘆
“葉興華同志不愧是我們那一屆成績最好的，真是學到老，活到老啊。”
葉同學成功在何老師心目中的階層往上竄了好多層。
一躍從學霸，跳到了學神。
現在何老師也不覺得他說話不中聽了。
也許沉迷學習的人才就是這樣的呢
看宋藥，他沉迷學習起來，那不也是找個地方一坐，閉眼睛就能閉一個小時嗎。
要是宋藥知道了，肯定要抗議。
他那是在腦內學習系統里面學習，不坐著，難道要站著嗎那多累啊。
總而言之，因為何老師從來沒說過“上了大學是可以選專業的”，再加上葉同學如同萬能的一般，無論小孩子們問什么問題都能游跑刃斷有腿余。
宋藥和趙曉東成功產生了一個美好的誤會。
大學生，就是要什么都學，什么都會。
小孩還自覺特成熟的感慨
“怪不得大家都說大學生是天之驕子，原來要這么難才能考上大學呀。”
為了能夠順利考上大學，他們決定現在就開始準備。
只要是葉哥哥寄回來的書，他們都看
不光看，看不懂的，學不會的，還要寫信給葉哥哥，讓他這個成熟的大學生來幫他們解答。
有一次，葉興華實在是找不到其他專業的學生問了，只能回信說自己暫時還不會。
然后就收獲了兩個小孩充滿關懷的回信。
大致是這樣的
“啊葉哥哥也不會嗎沒關系的，葉哥哥你不要覺得難過，每個人都有自己不擅長的東西，我們能理解的。”
“你要是累的話就好好休息，學習這個東西，要勞逸結合哦么么么。”
葉興華“”
明明是來關懷的，為什么他總覺得這倆孩子字里行間透露出一股“天啊，你竟然連這個都不會”的震驚感。
他不是這個專業的不會不是很正常嗎
他是聰明但又不是長了八十個腦袋能學遍天下各種專業
當然，他不敢這么回。
萬一何君文同學也覺得他應該會呢。
何同學那么優秀，那么好學，那么努力，她肯定也是欣賞什么都會的人，
葉興華冥思苦想一夜，第二天就厚著臉皮坐公交去其他學校問人家那的老師了。
所以宋藥和趙曉東還是順利收到了答案。
他們還互相夸獎，認為一定是他們的鼓勵，才讓葉哥哥重振旗鼓，好好學會。
宋藥為了向葉哥哥學習，再忙他也會抽空學習對方寄回來的書。
尤其是醫大的書。
越看越覺得有意思。
他總覺得，醫學和科學也是有相通的。
宋藥小朋友樂顛顛的抱著書往趙曉東背上一躺，在他怒氣沖沖的大叫中，美滋滋點了點書上的人體骨架
“決定啦我要好好研究醫學不給葉哥哥丟臉”
幾天后收到信的葉同學顫顫巍巍拆開，看到里面的各種深奧問題和小孩很明顯起了興趣的興致勃勃閑聊，差點沒眼前一黑。
舍友“興華你怎么了誒你晃晃悠悠去哪”
葉興華麻木臉“醫大。”
見證了他這大半年拼命學習，幾乎要變成各項全能的舍友佩服臉
“興華，加油你可以的”
葉興華苦著臉，也舉起拳頭“我，我可以的吧”
救命啊。
想要娶媳婦也太難了吧。