“父皇，兒臣回去會勤奮練字的”
“兒臣一定好好努力，不辜負父皇為兒臣請來名師授課的心。”
小孩子很多動作都是下意識的，或許就連他自己都沒有意識到，生氣郁悶委屈的時候，謝慎就不自覺的噘著嘴，像是在嫌棄自己。
仔細想想，其實謝回覺得他的老師也不妥。
委托者心思全在朝政之事上，愛民勝過愛子，故而給這個孩子選的，只想著給他最好的，卻從來沒有想過是否合適。
教導這孩子學問的，乃是當世最出名的詩人。自己擅長吟詩作對的詩人，未必就真的擅長教學生。
“何須名師”
謝回這句話讓小太子下意識抬起頭。
“昂”
“朕來教你便好。”
說話間便有太監上前準備筆墨，謝回沒有用原主批閱奏折時用慣了的那支筆，而是吩咐人取來了一支稍微小巧些的筆。
讓謝慎自己把筆握住，自己的手將他小手包裹在掌心內，耐心的先在宣紙上寫下了他自己的名字。
“哇，父皇字寫得好好看呀”
在最后一筆落下后，謝慎將筆放在一側，忍不住開始鼓掌，兩只小手拍在一起，清脆的聲音讓謝回薄唇微勾。
“小馬屁精，論寫字，父皇遠不及你的夫子。”
謝慎聽見父皇這句話，不贊同的皺起了小眉毛，輕聲反駁道
“才不是呢，父皇寫的字最好看。”
謝回并未與他在這個話題上過多爭論，教他寫了幾遍后，便讓他自己來，看他寫的歪歪扭扭也不訓斥，而是耐心的又教了他一遍。
沒想到這孩子一直都教不會，謝回握著他手時他寫的還好，但是一松開，每一筆都是歪歪扭扭，不成樣子。
隨后，謝回看見這孩子把筆放到了一邊，從筆被放下這個動作中能明顯察覺到他有些不開心。
謝回還沒來得及說什么，就先看見他用小手擦了一下臉。
低頭去看時，他一雙干凈的眸子里已經盈滿了淚水，吸了吸鼻子，窘迫又委屈的說道
“父皇兒臣是不是很沒用呀，父皇教了兒臣那么多次”
說著說著眼淚冒了出來，謝慎就自己用手擦。
謝回這個教的人都還沒有嫌棄他半句，謝慎這個學的就先開始嫌棄自己了起來。
一時間，謝回既心疼他的懂事和乖巧，又忍不住覺得有些好笑。
尤其是在看見謝慎擦眼淚時，無意間把手上的墨跡抹到了臉上，瓷白小臉蛋上黑乎乎的一團墨跡，讓謝回沒忍住笑出了聲。
“哪里就沒用了，小花貓。”
作者有話要說我先來，太短小了指指點點
晚安，嘿嘿短是短了點，但勉勉強強還算是四更吧，，