“就沖著她這可可愛愛漂漂亮亮的模樣，我給她打一百分。”
“就是啊，明明可以靠顏值取勝的漂亮小姑娘，她才藝好不好都已經不重要了。”
“還別說，看來我那么多節目表演，小姑娘的衣服真的好好看啊，她的裝扮，簡直比上電視的小明星還要好看。”
不單單是高一四班的人在討論著小人參的打扮，幾乎是整個學校的師生都對小人參的這古風打扮十分感興趣。
“不錯，這孩子從著裝儀容上來說就可以打高分。”評委老師贊許的說道。
“是啊，可以看出這孩子是很精心打扮的，這良好的表演態度是值得嘉獎。”另外一個女老師也贊同的點頭。
他們給每一個節目可不是隨便瞎評分的。
分了很多項，其中有一項，就是著裝方面的評分。
有舞臺魅力評分，也有才藝評分，還有情緒是否穩定的評分，這些評分全部組合起來起平均值，就是這個節目的最終分數。
可以說是比較客觀的評分規則了。
而高一三班的同學依然在大聲的喊加油。
小人參微微一笑，抬起手，朝自己班的同學們擺了擺手。
而長長的水袖一擺，就好像自帶仙氣似的，美的讓人移不開視線，而她的一個動作，卻讓本來高調喊加油的高一三班，瞬間就消了聲音，停止了喧嘩。
“這孩子看來在他們班不但受寵還地位很高啊，隨便一個動作就可以指揮他們班同學。”一個老師笑著說道。
小人參也不多話，簡單的跟學校領導師生打了聲招呼。
“這小姑娘形象極好，如果她樂器彈奏的好，我可以考慮收她做學生。”邁克爾也是個年輕男子，不過他的形象，就跟華爾特完全不同了。
邁克爾是那種粗礦的藝術家似的，有齊肩長發，被他扎在后面，還有絡腮胡子，長得高高瘦瘦的，氣質是那種帶著頹靡的。
而華爾特是那種清爽俊朗型的，氣質十分高雅，就像是外國貴族似的。
“呵，你別想了。”華爾特聽到邁克爾一副收小師父做學生都開恩似的語氣，他冷笑一聲，他的小師父怎么可能做邁克爾的學生
這邁克爾，人長得不美，想得倒是挺美。
不過華爾特卻也不禁疑惑，他并不知道小人參古琴被人毀壞的事情。
不過，小師父無論是古琴還是手指琴，那都是杠杠的。
他在這里看來那么多表演，雖然都是精心準備的，也算是十分用心的了，但那些樂器獨奏跟歌唱比賽，都比不過他家小師父。
因此，華爾特也不擔心小人參換了樂器有什么影響。
“呵呵，難不成你想收她做弟子那倒要看看，她會選我們誰做老師。”邁克爾聽到華爾特的冷笑，他也冷笑一聲。
他們兩人，可是競爭關系，競爭誰第一。
這幾年，他勢頭直沖而上，如果他多收幾個優秀的學生給自己壯大氣勢，那他肯定可以比得過華爾特。
本章完