放學后,幾個學生留下來在辦公室等著蘇葉。
他們分別是兩個男孩和一個女孩，雖然個個面黃肌瘦，但腰桿挺得老直,精神面貌都很好，一雙雙黝黑的眼睛壓抑著興奮。
蘇葉問他們“怎么樣”
楊雪雙眼閃著激動的光芒,她從自己的書包里掏出了三塊表，“蘇老師，這是我修的”
怎么取得鄰居的信任、搞到這三塊表的艱辛過程，楊雪沒說,她只把成果展示給蘇葉看。她攤開了自己瘦削的手掌,躺在掌心的手表被擦得雪亮,指針滴答、滴答地轉悠著。
蘇葉拿起表對著學校的掛鐘看了一眼,調得還蠻準的。
她拍著楊雪的肩膀,“不錯進步很大,萬事開頭難，這第一步邁出去了接下來就順暢了。”
蘇葉隨口問“你沒收人家錢吧”
楊雪的腰桿挺得更直了,“沒有，我都聽著老師的話呢不過――”
楊雪太激動了,她伸出一個巴掌,顫抖地說“修一只表人家給我五毛錢，我都沒要。”
楊雪沒有想過自己能靠這個掙錢，但它確實能掙到錢。楊雪媽需要幫別人漿洗一個星期的衣服才能掙到一塊五毛，而這三只表楊雪只花了幾天就修好了。第一次修表難免畏畏縮縮，多修幾次楊雪肯定能更利索
這點錢別人可能不會放在眼里,但對一個貧窮的姑娘來說卻意味著很多不過聽老師的話更重要
助人為樂,也很有成就感這些成就感不是靠三毛五毛、一塊兩塊足以形容的。這是一種精神上的愉悅和滿足。楊雪想以后就算沒錢念書了，有了這門手藝也可以養家糊口了。
其他兩個男孩順勢掏出了自己表,一個男孩撓著頭說“蘇老師，這個我不會修。”
“是嗎不怕，老師一個個來看。”蘇葉掏出工具箱，她拆開了壞表，手把手地教學生修表。
三個學生看得眼珠一瞬不錯、全神貫注，恨不得把所有的步驟都刻在腦子里、死死地記住。
蘇葉經過一番打聽，她知道了修表的在這個年代地位很高。楊雪能靠修表賺到錢蘇葉一點也不意外。但她沒把這點小錢放在眼里，蘇葉想要的可不單是這點錢。
耗費了那么多的精力，她自然是想搞一番大事。
蘇葉說“等你們都學會了修表，老師再教你們怎么修收音機。以前的實踐課開學后還會繼續上，老師找個機會跟校長說說。”
三個學生聽到這個消息非常很激動，他們像快樂的鳥兒飛出了辦公室，迫不及待地和同學傳遞這個消息。
他們還記得蘇葉承諾過的教他們學做收音機，磨了那么久終于開始學修收音機了。
這個年代修表工多，但會修收音機的可不多。收音機的歷史沒有手表的長，它還是個時髦的新穎物。
六十年代娛樂活動少，手頭上有錢的市民需要精神娛樂，很愿意省吃儉用攢下一部收音機。誰每天下班打開收音機、把音量調到最高，造福前后左右的鄰居，誰就是整棟筒子樓里拉風的那個崽。
放學后。