這么一想，她的待遇好像確實是要比怡歡三個好一些。
沈夫子一直注意著稻花，見她先是一臉不認同，后又開始點頭，心中對這顏家大姑娘又滿意了一分，是個可教之人。
在大家后院混飯吃其實不是一件容易的事，像她們作女夫子的，最怕遇到要教導的人腦袋不靈光、不聽教。
別看各家請她們入府，都打著教導府里所有姑娘的名號，其實不然，教是一處教，可夫子們的精力卻是要集中在正房所出子女身上。
一來，不管小妾再受寵，聘請她們、給她們發束脩的是正房夫人；
二來，源于世家大族的一條潛規則，那就是，庶出子女不能比嫡出子女拔尖，這不利于家族穩定。當然，也有例外的。
比如，小妾實在是受寵，所出子女待遇不比嫡出差，甚至更好的也有，當然，這樣的家族規矩是亂的，能永葆興盛很少。
還有就是，嫡出子女實在不堪，爛泥扶不上墻，這時庶出就有冒頭的機會了。
不管哪種，其實都很少遇到。
所以，她們的主要職責還是教導嫡出子女。
這樣一來，嫡出子女資質的好壞，就關系到她們教學的輕松程度，畢竟，家長都偏向自己的孩子，學不好，肯定是夫子的責任。
眼前這顏家大姑娘是個受教的；二姑娘文靜乖巧，一般不會惹麻煩；四姑娘是個好動的，找對了興趣，也不算難教。
最難辦的還是那個竟開始無聲落淚的三姑娘
看了那么多后院的是是非非，她說句老實話，其實大部分庶女都是自己作死的。
當家夫人不管是為了名聲，還是為了維系和丈夫之間的關系，除了極少數特別善妒的，其實大多都是有容人之量的，只要庶女規規矩矩的，讓她們順利出嫁也不是什么難事。
偏偏有些庶女自命清高，各種花式和嫡女爭鋒，如此，當家夫人看得慣才怪
“嗚嗚”
見顏怡雙越哭越厲害，沈夫子伸手招來了伺候自己的丫鬟“三姑娘有些問題想不通，今天就讓她先回去休息，你將人送回她的院子，然后去正院和李夫人解釋一下。”
于是，顏怡雙被丫鬟給送出了課堂。
她一走，沈夫子開始從容不迫的檢查起稻花三人的學習進度來了。
中午時分。
稻花一臉佩服的出了學堂，回到正院就迫不及待的和李夫人說“娘，你請的這位沈夫子可真是太厲害了。”
先是變動了座位秩序，然后又從旁引申了一下位置與責任的關系，之后檢查了她們學習進度之后，就開始上課。
課堂上引經據典，各種故事信手拈來，妙語連珠，課堂氣氛很是活撥生動。
李夫人見女兒這么高興，也跟著笑了“你喜歡就好。這位沈夫子學識淵博，見識也廣，興州各大家族都喜歡請她，你可要跟著夫子好好學，尤其是禮儀規矩這一塊。”
“世人對女子諸多挑剔，你要想活得從容不被他人挑錯，禮儀規矩就得學好。”
稻花挽著李夫人的胳膊，將頭靠在她肩上“娘，你放心吧，我會好好學的。”