來初中教書也不是宿傲白一時興起的念頭,實際上早在確定了走教師這條路的時候，他就已經有了初步的計劃。
在宿明城還在小學念書的那幾年里，宿傲白就有意識地培養其他老師的教學能力,這里還要插嘴說一句,王芳芳已經不再是紅旗小學的老師了，不僅是她，她那個初中畢業，沒有半點教書經驗的大侄子也沒能在她走后被塞進來。
現在的紅旗小學今非昔比,學生成績好,教育部門對學校的師資力量就格外重視,像王芳芳這樣沒有編制,又沒有能力的臨時老師,被勸退是遲早的事，再加上他們家的背景也就在公社里還有些作用，等上面的單位一插手，王芳芳她老子出面也沒有用。
宿傲白并不吝嗇分享自己的教學經驗,當初紅旗小學的那些老師，老校長已經光榮退休,現在接任校長的是吳智勇,另外幾個一開始是臨時工，但是通過跟宿傲白學習經驗，提升了自己教學能力的老師也在之后幾年陸續轉正。
這樣在他離開后，也能夠放心的將自己的學生交托給他們。
至于他為什么能來初中任教,自然和他之前出版的初中輔導教材有關。
現在是高考恢復的第二年，百廢待興，國家急需教育人才，而且宿傲白編寫的初中輔導教材能被首都出版社認可并出版,足以證明了他在初中階段的教學能力，和他在小學階段表現出來的優異能力一般。
在很多人眼中，初中教育比小學教育的難度更高，既然宿傲白有能力也愿意來初中任教，教育局和學校的領導又怎么會反對呢。
他們恨不得趕緊把宿傲白求過來，到時候班上多幾個考上高中或中專的學生，徹底奠定他們縣中全縣第一初中的地位。
“爸，你怎么來縣中當老師了”
報道中途，宿明城找機會將他爸拉到走廊角落里，壓低聲音，氣呼呼地問道。
之前家里一點口風都沒有透露出來，還有沒有把他當成一個大人啦。
“嗯，這件事對你來說確實有些突然，不過爸媽也是想給你一個驚喜啊。”
宿傲白自顧自的說道，“我和你媽看中了一個帶小院的房子，位置離學校很近，以后冬天上學，你還能多在被窩里睡一會兒懶覺，這幾天你就暫時跟我住學校的教師宿舍吧，等星期天，我們帶著你和妹妹一塊去看看，你們要是也滿意的話，就把那套房子給買了，到時候全家一起搬過來。”
“搬家買縣城的房子”
宿明城的注意力被轉移了，他們家有錢在縣城買房子嗎
他對自己爸爸的賺錢能力一無所知，天知道那一套套的輔導教材在讓學生們鬼哭狼嚎的同時，為宿傲白帶來了多少小錢錢。
“你放心吧，家里的錢還是夠用的，爸爸和媽媽會一起努力，為你和妹妹創造更好的生活環境。”
宿傲白聽出了兒子的言下之意，他拍了拍兒子的肩膀。
“我也已經和縣小的校長商量好了，到時候你妹妹可以在縣小入學。”
宿明媚今年虛歲七歲了，其實也到了可以提前安排入學的年紀，只不過宿傲白和妻子蔣連梅一致覺得，女兒不一定要照搬兒子的培養方式。
每個孩子都是獨立的個體，宿明媚和哥哥宿明城顯然是兩種不同的性格，兩個人在念書上的天賦也有所不同。
宿明城更成熟一些，即便當年早了兩歲開學，和身邊比他更年長的同學也沒什么區別，但是宿明媚不一樣，她的性格更像蔣家人，憨憨的，是個傻白甜，讓她過早開學，夫妻倆都不放心。
而且宿傲白在給閨女啟蒙的時候就發現，對方在學習上并沒有太大天賦，同樣的教學方式，在別的孩子考90分的時候，宿明媚只能考7、80分，但是她也有別人沒有的特長，那就是對色彩和圖形的敏銳度。
因此在閨女六歲那年，他就給她找了一個美術老師，對方是當年被批斗的一個建筑學教授，繪畫功底很深，平反后也不愿再回學校任教，教宿明媚畫畫，一來是覺得這孩子可愛，二來也是惜才。