原本還有些漫不經心，想要出去玩耍的幾個孩子也都跟著入了迷，迫不及待想要聽聽之后的內容。
可是宿傲白沒有如他們所愿，只講到石頭里蹦出來的那個猴王要拜師，大伙兒抓耳撓腮的想要知道這次拜師有沒有成功。
“故事就先講到這兒，咱們開始上課，以后班上就定一個規矩，認真聽課的學生，按時完成作業的學生，以后每次上課前我都會講一段故事，誰不愿意上課，那就出去玩，但是這個故事你也不能聽了，因為這是給乖學生的獎勵。”
宿傲白的這段話讓教室里瞬間躁動起來，有些學生既想要聽故事，可又不愿意學習。
“好了，現在不愿意聽課的學生可以出去玩了。”
宿傲白笑瞇瞇的，一點都沒有逼他們學習的意思。
“上課多沒勁兒啊，我一點都不想做作業。”
楚家寶生氣地踢了踢坐在他前排的姐姐，明明楚妮兒比他大了幾歲，可因為吃不好又要干活的緣故，個頭比楚家寶還要矮一些。
“喂，你明天記好老師講了什么，回家說給我聽，要不然我讓爸媽揍你。”
威脅完后，楚家寶大搖大擺地站了起來。
他要出去玩，平日里和他玩的比較好的那幾個學生看了看老師，又看了看跟脫韁野馬似的快活的楚家寶，一部分忍不住起身跟了出去。
反正老師說了不愿意聽故事的可以出去玩，明天他們和楚家寶一塊聽楚妮轉述不就好了，還有一部分孩子心里還是有些怕老師的，而且不知道為什么，總覺得宿老師的笑容看上去怪怪的，讓人心里發毛，于是選擇了留下。
最后的結果比宿傲白計劃中要好，37個學生只有8個選擇離開教室。
宿傲白露出成竹在胸的笑容，拿起粉筆，開始上課。
楚妮覺得宿老師好像變了很多，他講的那些題目比以前更易懂了，之前王芳芳胡亂教的那些內容在他的指點下，變得簡單易懂，明明和以前差不多的課時，但感覺學到的內容更多了。
一些原本只想糊弄糊弄聽兩句的同學也逐漸被他幽默詼諧的講課方式吸引。
主要是他舉的例題太有意思，練習加法的時候問隊上分豬肉，爸爸的工分能分幾斤，媽媽的工分能分幾斤，每個人頭又能分幾斤，最后分完，家里一共能得到多少斤豬肉。
練習減法的時候問家里稱了十塊餅干，奶奶偷偷摸摸給他們塞了一塊，媽媽偷偷摸摸給他們塞了一塊，最后家里還剩幾塊餅干。
這關乎切身利益的事情必須算清楚，幾個孩子都被忽悠著忘記了這只是假設，掰著手指頭認真計算自己能吃到多少豬肉和餅干，口水嘩啦啦流了一地，恨不得現實就像老師舉的例子一樣。
數學課都那么有意思，語文課也不逞多讓。
老師指導他們寫作文，內容是過年那一天。
大家想想過年時能吃到的美食，回憶自己在大人上繳壓歲錢之前拿著其中一部分去貨郎那兒買小炮竹，霹靂吧啦的聲響現在想起來還好像聲聲在耳呢。
大伙兒一邊寫，一邊感嘆要是每天都像過年那樣就好了，壓根就沒有寫作的不情愿。
宿傲白就在教室里游走，時不時指正一下學生錯誤的用詞和拼音，偶爾再給點提示，等每個人都寫完作文后，他還選了幾篇比較優秀的朗讀，分析了那幾篇作文好在哪里。
以前他從來沒有當眾朗讀過優秀的作文，那些被選中的學生漲紅著臉，在其他學生羨慕的目光中驕傲極了，覺得從來沒有這樣開心過，沒被選中的學生也有些失落，不過老師說了，以后每次都會挑選優秀的作文來朗讀，他們在心中暗暗發誓，下一次一定要寫的更好。
那些跑到教室外玩耍的學生時不時就能聽到教室里傳來的笑聲和感嘆聲，偏偏又聽不清他們到底為什么發笑，總覺得心里有個螞蟻在爬，時不時就要朝教室看去。
這一下午玩的，沒意思極了。
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