雖然少年看上去嬉皮笑臉、沒心沒肺的，可不知為何，他隱約有種奇怪的感覺，太宰治，并不是屬于光明的人。
這個比喻很奇怪，但某一刻，他的腦中確實冒出了這種想法。
太宰治，是屬于黑暗的。
真田蹙了蹙眉。
對于太宰治這種不尊重對手、不注重輸贏、吊兒郎當的人，他不大能看得慣。
哪怕再聰明、再厲害，沒有必勝的決心，也是絕對不行的
“根據我的資料，太宰治可能有一定的心理問題，疑似有抑郁癥。”
提起自己所調查的事情，柳蓮二深深皺起了眉頭。
“太宰治小學的時候有數次自殺被老師和同學發現，且他的座右銘是清爽明朗且充滿朝氣的自殺。”
這就很能說明問題了。
“抑郁癥”
幸村和真田愣了愣。
如果說數次自殺被發現，那沒有被發現的情況下又有多少次呢
不過自殺了這么多次都還活著
怪不得昨天被中原中也打到吐血，今天就活蹦亂跳跟個沒事人一樣，莫非是承受了數次摧殘，已經堅韌到可以重傷之后一夜自動痊愈的程度了
可不管怎么看，太宰治都不像是會得抑郁癥的那類人啊
幸村深深地嘆了口氣，有些惆悵“他的問題比我想得要嚴重。”
原本的心態問題上升到了心理疾病
果然，之后還是想辦法跟太宰的家長聯系，帶他去醫院看看吧
太宰的問題暫時靠后，他的問題不是他們這些學生能解決的。
會議還得繼續下去。
“說起來，那個孩子今天沒來啊”
幸村手中拿著另一份屬于切原的資料，想到早訓的時候，并沒有見到這個孩子的身影。
“切原嗎”柳蓮二點了點頭，對切原比較滿意“天賦不及工藤三人，對網球卻十分真誠，性格上有待打磨。”
真田冷哼一聲。
“不遵守網球部紀律的人，根本沒有資格加入立海大網球部”
幸村挑眉。
“是嗎”
“不過，他有素質，棄之可惜。”一改之前強硬的態度。
很明顯，他對切原已經從心底里認可了。
針對新生的討論并沒有持續多久，三人收拾好后回了各自的班級。
已經在教室內的工藤久仁習慣性的提前備課預習。
看了看教室內的掛表，已經快到上課時間了。
可本應在他后桌的切原赤也直到現在還沒有進教室，是遲到了
直到上課鈴聲響起，老師進了教室，說出切原請假的事情，工藤久仁才知道這家伙今天不會來了。
不過因為什么請假
生病
總不能是昨天敗給了三巨頭，心里面一時接受不了，所以選擇逃避連學校都不愿意來了吧
可看那小子的性格不大像是那么容易被擊潰的人啊
工藤久仁并沒有想太多，切原于他來說，終歸只是昨天才認識的人。
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