“也不拘著都是舞姬，要熱鬧活潑一些的舞，你看你們廠里工人跳不跳，或是學校官學同學來跳。”顧兆想了想，說“要是廠里女工夫郎們不好意思，也別勉強，慢慢來，文化娛樂滲透得一點點。”
黎周周則說“那出個獎，凡是來表演的，團體獎十兩銀子，先不拘名次，熱鬧起來，也不一定跳舞，敲鑼打鼓舞龍舞獅的。”
反正這比賽便是熱鬧玩，鼓勵大家踢球娛樂玩耍。
“我家周周現在就是不一樣，厲害”小顧大人拍馬屁。
后來黎周周就安排下去了，說帶薪去看蹴鞠比賽放一天假，但必須要去看，要是回家那就不帶薪，算是請假。這點也是為了工人們好。
廠里多是成了家的女工夫郎，每月休三天假，這三天大多數人都是回家不歇著還得忙前忙后做家務，哪里是休息，照舊的忙。
可要是跟去看比賽，還是在廠里做工兩者都有銀錢拿，那工人們肯定選前者了。
至于跳舞這事，雖是有十兩銀子吊著，可沒人報名。
一是不會害臊嫌丟了人。二嘛總覺得跳舞就是扭來扭去的不正經，要真跳了，萬一被傳回村里，那名聲可不得完了
黎周周也沒硬要求，就像相公說的慢慢來。
問起官學里，這里大部分都是富商少爺，或是家底殷實，有羨慕想掙個十兩銀子的，可豁不出面子，這跳舞都是舞姬女子，他們讀書的，怎么能這般做
倒是學校里的學生們，不拘性別，都是躍躍欲試，男郎也想摻和一腳，這可是十兩銀子，就是人多了，分也能分個半兩幾百文的，他攢下來了，以后進了官學，家里也能輕省一些。
學生們家里都不富裕，這掙了銀錢，回頭來年學費便交上了。
而且老師說了，那舞就和平日里他們上體育課跳的操差不多，只是更柔和有些美感，他們要是參加，那便請人來教，到時候體育課上練就成了。
這好啊。
當即是都報了名。
后來顧大人聽了，便說“百人以上的大型團體賽，我從我私房錢里再出十兩銀子。”
小朋友們第二年學費肯定能有了。
黎照曦上學，見同學們在體育課練習跳操舞，一聽是他爹和阿爹說的，到時候比賽時還要表演用，頓時是嚇得，跟著學校這邊組團踢球的小伙伴說“你們可得抓緊時間練球啦，比賽那么多人看著，可別丟臉了。”
“官學那邊都抓緊踢球呢，我也教你們十天。”
黎照曦是個公平的人，他學校、官學都上了，自然是教也要兩頭都教，至于學校同學問官學那邊進度，黎照曦說“我可不能透露，不過我可以說，我踢得最好啦”
然后便教學校同學踢球。
另一頭，滁州梁進士家。
梁老師早半個月前到了家中，只等著接官服來信。他家雖是也姓梁，但爺爺那輩便是五服，到了他更不用提，只是梁家仁厚，許了他繼續念官學。
后來入官場，自然是不好請正家關系了。
梁老師單名一個江字，他聽顧大人說完后，把學校工作交接干凈，忙完了便動身回家中。
他爺奶早已去世，父親也走了，家中只有妻兒老母。
若是這次真如顧大人所說，那便接了親人去昭州安頓。
“江兒怎么回來了我聽說昭州窮苦，自你走后，每日是操不完的心，你只帶了個小廝，笨手粗腳的，哪里能照料你”
母親以為他受不得昭州苦，回來便不去了。梁江當即跟母親解釋了一通，“心中難安，勞母親掛心了。不過昭州并不像母親所想，那邊如今也繁華熱鬧起來”