“廢話。”劉星泉說，他對窗外的小鳥吹了一聲口哨。小鳥跳到了另外一根樹枝上。
“劉星泉。”
“嗯”
“如果有一天，你發現你的朋友是有妄想癥，是個精神分裂患者，你會怎么辦”
“嗯自然是把他送醫院啊。”劉星泉說，“顏同學，你終于發現你有病了嗎”他嚴肅地咳嗽了一聲，“你好，請問這種情況有多久了”
顏真瞪了他一眼，沒搭腔。
我繼續在他的腦內以高頻滾動播放魔音威逼他就范。
他給我的精神反饋仿佛是個死人。
顏真的腦海意識世界是一個很有趣的地方。
在他的精神世界里，世界是一艘正在飛行的太空堡壘，而太空堡壘之內有一個宏大的劇場，舞臺上堆滿了各種各樣的臆想元素，有五顏六色毫無意義的抽象物體，也有孫悟空，奧特曼，蝙蝠俠超人等等各種本地星球流行的娛樂虛擬人物，這些元素匯聚成了各種各樣的夢境故事。
現在的景象是我利用他的淺層意識呈現的虛景，但也僅限于此。由于思維序列受損嚴重和能力的缺失，我無法再對他的意識進行深度分析。這個男孩層層的意識內殼之下，藏著我失去的碎片。我能感覺到那碎片的細微震動，但我無法回收它。
這得歸功于這片思維碎片包含的秘密。一旦脫離思維序列本體，它會自動生成保護殼將自己隱藏起來。回收碎片需要有這個男孩的主動配合，但現在，這臭小子已然把我當成了空氣來無視。
我坐在他的夢境劇場里，無所事事地看了一會兒他的臆想，突然想到也許我可以換個方法。
我說拯救世界的hero
顏真的身體又變得僵硬了。
果然，我找到了會讓他覺得害羞的事。
我把夢境劇場內他的一個形象以高清大投影投射在他的腦海正中，還加上了各種以當地語言稱之為“中二”的動作。
顏真低下頭，他的脖子微微顫抖，他的腳在試圖摳地板。
拯救世界的hero顏真，這就是你給自己的定位嗎我必須指出，你給自己腦補的這套人設行頭從實用性和審美來說都實在是糟糕透頂，我以為智人在外殼皮膚的定制上會更具有建設性一些
“你他媽給我閉嘴啊”顏真站起來怒吼道。
全班同學的眼睛集體望向了他。
“顏真”講臺前的李老師臉色鐵青，“下課后到我的辦公室來一趟”
等到顏真從李老師的辦公室出來，他的大腦劇場開始下起了“你給我滾出去”“滾啊”“給我滾滾滾”諸如此類的粗體黑體大字號的冰雹雨。
說實話，這位智人男孩的腦皮層比三葉蟲高級不到哪兒去，這種怒火加成的高頻精神沖擊對我來說也只是不痛不癢。
我給自己變化出一把傘優雅地撐好，然后用更大字號的把我的思維碎片還給我砸了回去，再附加上不然我會把你那可笑的中二人設投射到你班上每個同學的腦內
“惡毒你不是人”
把我的思維碎片還給我
“給我滾啊”
這樣來回了幾個回合后，就算是降智如我也意識到這似乎又回到了，激怒這個固執的男孩對我眼下的處境沒有任何幫助。而這時我感知到了一個小小的淺層意識。
現在去六樓。
“給我滾啊”
現在去六樓，立刻。我說，有個智人正準備從六樓跳下去。