那書馬上就在你腦中折騰，不你折磨得死去活來老老實實繼續學習，它就不會放過你。
也不是說完全有休息時間，但必須先學習段，然后接受考試，考試通過，你才能有段很短的休息時間。
王葉都得慶幸自己有點基礎，否則他現在百分百還醒不過來，肯定還在被迫背書中。
換般，這樣高強度的強迫填鴨式學習，身體和精神能吃得消嗎不被折磨死才怪
可憐他在打開這本魔法書之前，怎么也想到這本魔法書竟然就包括那位瘋藥王學習辨認術的三個基本要求。
就是那三個所有藥師都認不可能達到的基本要求
瘋藥王實現他創造的術法，他竟然直接就三個基本要求所包含的知識全部寫入這本書中。
明白嗎那本破破爛爛看起來只有二十幾頁的書籍實際上根本是由幾千也許幾萬本書籍組成
這書籍又通過歸類分上中下三套。
上部，植物、礦物、物，無所不包。這部也是最基礎。
中部講煉藥術和藥方。煉藥術從普通制藥到魔煉藥，再到精神煉藥。藥方從最基礎的普通藥物到魔法藥劑，從良藥到毒藥，從照本宣科到如何創新。
下部是藥草辨認術和種藥師獨有的攻擊術“萬物皆是藥”。王葉懷疑這種攻擊術很可能是瘋藥王失蹤后創造出來。
中部和下部還有對他開放，而中部的開放條件就是上部所有知識牢記并融會貫通。想學下部，那自然要上中兩部的知識全盤掌握。
呵
這知識珍貴嗎
超級珍貴。
這已經不是本單單的藥草辨認術，而是套學會就能通往藥圣之路的藥學寶典
但王葉想要嗎
講真心話，得到這部“教學藥典”前，他如果聽說有這么本包羅萬象的藥典魔法書，定會很想弄到。
但現在他只想那部“教學藥典”從他腦中請出去。
他忽然發現他師父對他的教學方式是那么溫柔可親，他前竟然還覺得師父教導得太嚴厲，嚴厲到有點變態，真是太不應該
真正接觸到那位瘋藥王的教學段后，王葉才知道什么叫真正的變態。
王葉真心后悔，他什么非要賤地在昨天晚上打開那本書
就算要打開，他什么要“靈機”加入自己制作的藥物
錯，王葉其實在接觸腦中教學藥典后就已經知道什么這本書區別對待他和那位巫師。
就因那他自己制作的藥物，還有他使用的那個提煉草藥精華的魔法陣，讓那本該死的教學藥典他錯認有相當基礎的藥師。
對待專業者和對待非專業者，那自然是兩種教育態度。
而且那本書顯然對他的精神極限在哪里清二楚，每次都在他榨干的邊緣給予他定休息時間。
王葉想哭，他從有想到有天他會遇到個超級寶貴的機緣，竟然不想要，還想它挖出來。
現在他這狀態，還能通過學校的入學考試嗎
不管王葉有郁悶，雷木對他的狀態又有擔心，入學考試還是按時舉。
凡是持蓋章木牌的考生，就能越過任何根巨柱，進入學校范圍。
鵬翼原本想跟兩起進入學校，臨時被叫走。
鵬翼剛走，又有靠過來。
“你這是被揍揍得真好，誰這么能干，真想見見啊。”少女站在王葉面前，欣賞他額頭的腫包。
王葉“”
雷木看在對方是個女孩的份上，說什么。重點是他從女孩身上感覺到惡意，可能就是故意來給小葉子添點堵。
又有兩名少年過來，不過他忌憚雷木，有說什么難聽的話，只是沖著王葉不停地笑。
巴勒吉如也來，他強忍滿心舒爽，特別關心地問“小兄弟這是怎么怎么被打成這樣唉，其實那天我就看出來，你雖然年齡小，但真的太欠，怪不得被打成這樣。”
王葉懶得理他。
雷木側頭，冷冷道“你對我弟有什么意見”
巴勒吉如微笑，舉，退后步“。我就是看在認識的面上，過來關心下。考試時間要到，我就先進去，祝你考試順利。”
王葉看到不遠處對小胖子從打開的馬車門中滾出來，立刻催促雷木“木木，我先進去。”