大學里，班主任很多時候一般都是參加工作不久的老師擔任，像一些資深副教授，還有教授因為科研課題多，一般很少會再專門擔任班主任。
環境化學一班和二班的班主任也不例外，都是新參加工作沒兩年的年輕老師。
不過江南大學是江南省第一高等學府，在全國也是名列前茅的重點大學，想要進江南大學，尤其是理工科類別的，基本上是要求博士學歷以上。
所以兩位班主任雖然才參加工作沒兩年，說是年輕，其實也都三十歲出頭了。
兩人目前還只是講師，沒評上副教授，而吳怡莉是國家引進的海歸人才，回國后便接連主持了兩項重大的國家自然基金項目。前年入選了江南省青年學科帶頭人，去年更是獲得了國家杰出青年科學基金……目前已經是江南大學環境與資源學院，環境化學這一塊的學科帶頭人。
所以三人雖然也都算是年輕老師，但與吳怡莉坐在一起，兩位班主任還是稍顯拘謹，看吳怡莉的目光也不時流露出一抹仰慕之色。
吃飯期間，兩位班主任更是借機頻頻給吳怡莉敬酒。
希望跟吳怡莉打好交道，將來評副教授時，當然還有科研申請上面，論文發表上面，吳怡莉這位學院里重量級青年教授也能幫他們一把。
“上次金揚湖水質改善和生態修復工作，很榮幸能請到吳教授幫忙，如今我們金揚湖的水質已經大大改善了，這一杯我要代表金州市人民感謝吳教授。”孫云承舉杯道。
“孫秘書長言重了，我也只是做了本職工作而已。”吳怡莉舉杯跟孫云承碰了一下，淺嘗輒止，然后又表情嚴肅地道：“不過我們的工作是治標不治本啊，關鍵還是得從源頭上控制，尤其那幾家沿湖的化工廠和紙廠，僅僅在整治期間停止生產是沒用的。”
“吳教授說的是，我一定會向有關負責同志傳達。”孫云承一臉嚴肅地點頭道。
見孫云承雖然一臉嚴肅地點頭，但話語卻明顯是沒有實質性內容的官話，吳怡莉知道這種事情，孫云承并沒有真正放在心上，否則他就不會只是一句傳達了事，心中暗暗有些不快。
作為嚴謹的科學家，吳怡莉更喜歡德國人一板一眼，說一是一的做事風格，而不是這種嘴上說得好聽，實際上什么都不會去干的風格。
“對了，林老師，你們環境化學一班有個學生名字叫葛東旭的，這個年輕人我看要好好批評管教，一點都不懂得團結同學，尊重長者。”跟吳怡莉打了幾句官腔之后，孫云承終于臉色一沉，對環境化學一班的班主任說道。
見父親終于提起葛東旭，孫文駿臉上不禁露出一抹幸災樂禍的表情來。
“葛東旭？”林老師微微一怔，然后問道：“他怎么了，是不是頂撞孫秘書長了？回頭我好好說道說道他。”
“何止頂撞，態度簡直非常的惡劣！這種學生，我看一定要嚴厲批評，甚至要給他一個嚴重警告處分，否則讓他繼續這么下去，那是對他的不負責任。”孫云承一臉嚴肅地說道。