“探監的？”獄卒斜眼掃了一眼溫子誠，伸手討要錢財。
天牢可不是想進就能進的。
溫子誠抿著嘴唇，掏出幾文錢遞給獄卒，然后跟在獄卒后面走進了天牢。
稍過會時辰，便到了陳留堂的囚室。
而此刻陳留堂剛剛練完牛魔大力拳，全身淌著熱汗，而他關押了近十天，身體也并未臟臭。
每次到了深夜時，從泥丸宮里凝結一絲玄陰之氣將空氣中的水汽凝結成露水，清洗身體。
他看到一個灰衣士子走了進來，很是詫異。
難道是何進派來的人？
這么快就要放他出去了，辦事效率真高。
可他臉上剛掛上笑容，溫子誠便開口了，“陳典史，這是鄭師出的題目，還請你作答。”
溫子誠將手中逐漸遞給陳留堂。
“答題？”陳留堂眉宇一揚，鄭師毋庸置疑肯定是鄭玄，士子稱呼鄭玄都用尊稱鄭師，只不過讓他答題是為何故。
竹簡到了陳留堂手中，白茫茫浩然正氣一散，露出題目。
字體清秀雋麗，寫道:“官否？可濟天下否？”
“有意思。”陳留堂立刻笑出了聲。
鄭玄這句話很有意思，轉述為白話就是當官嗎，當了官能救濟天下嗎？
“兄臺是？”陳留堂不明白其中隱藏意思，還是先問問眼前的灰衣士子。
“溫子誠。”溫子誠拱手道。
“敢問子誠兄，鄭師此話何意？”陳留堂將竹簡的字跡拿給溫子誠看。
溫子誠看了一會，凝眉道：“鄭師在杏壇講學時，盧中郎過來質問鄭師為什么要拒絕袁司空的征辟，鄭師說朝堂烏煙瘴氣，拒絕出仕。
盧中郎又說國有奸臣，才有忠臣，國有佞臣，才有能臣。正是因為朝廷烏煙瘴氣，諸子才應出仕，不然等社稷清朗時，還要爾等何用？
然后盧中郎就向鄭師求情，希望能對陳典史你施以援手，接下來鄭師就出了這題。”
陳留堂心中一暖，對盧植暗自感激，他沉吟道：“這題目出的刁鉆，我答是，就是證明老師觀點，固然能博取一個直名。但亦會讓鄭玄心生不喜。而答否，就是諂媚鄭玄，惹老師不快。
求直容易，求曲難。
鄭玄讓我作答，是讓我想一個兩全其美的答案，不管答是或非，都對我不利。
可是......”
他輕笑一聲，搖了搖頭，“我已經搭上了何進這條線，有一定把握能脫身，即使到了險境，也可用劉辨腦海里的道術做籌碼。”
無需諂媚、刻意討好鄭玄！
“陳典史可否想好答案？”溫子誠暗含期待看著陳留堂，他要聽聽這位名動洛陽的弱冠少年能寫什么驚人之語，是庸碌若凡輩，還是天資卓越。
“想好了，子誠兄拿筆沒有？”陳留堂略微思索了一會，博取直名，也需要用個有力道的名言。
“帶了，這是筆墨。”溫子誠從袖子中拿出一根頗為簡陋的竹竿毛筆和一塊方墨。
他蹲在地上倒了些清水，磨好方墨，將毛筆遞給陳留堂。
游學的士子鮮有不備筆墨的，聽到講師講到精妙處，是要進行記筆記的。