隨著時間推移,越來越多的人從四面八方趕到白巖城，幾乎都是家長帶著自家有天賦的孩子，想為他們尋找更光明的未來。
進入營地也不是一窩蜂往里面放人的,總要講個秩序,有經驗的家長會提前來個一、兩天,把該登記的信息都登記完畢,然后到9月1日當天能早早的領個號牌。
不懂這些的人，在1號當天就要先排隊，進行登記后才能獲得進入資格,雖然統計的內容不多，架不住雙方人數懸殊,工作人員做得再快也會耽誤不少時間。
拿到號牌之后，并不是說立刻就能進入營地了，得根據排隊順序，分批分時間進入。
例如前1000名，可以在上午8點到10點間進入,后1000名就要等到10點到12點場才能進。
再靠后的就要等到下午，中午是不會放人進去的,總要給工作人員和各個學校老師們喘息時間，吃個飯什么的。
下午的參觀從2點開始,每隔2個小時放一批人，直到6點截止，晚8點開始清場,所有家長和學生都要離開。
當然，如果中途相中了某幾所學校，想要明天再來一次仔細看看的話，也可以和學校老師說一聲,拿到特殊的通行證，次日可以不用排隊直接過來詳談。
曾經有人渾水摸魚，假意對某所學校有意思，其實只為了拿到特殊通行證，方便明天再過來去別的地方。
那人這么想，也是這么做的，并且一點做表面功夫的意思都沒有，次日直接繞過簽發通行證的學校，讓那個對好苗子心心念念的老師望眼欲穿的白等了一天。
直到晚上清場，他在人群中看到和其他學校相談甚歡的那個家長和學生后，這才明白自己被涮了，人家根本就沒想往他這邊來，只因為當時身邊沒多少人，方便給他特殊通行證而已。
老師將自己的遭遇報告給了工作人員，經核實的確有這么回事之后，那名家長和學生的行為被曝光給對接的學校，結果很簡單，次日他就被除名了，并被禁止在本年度的招生季里再次進入營地。
其實學校并不在意學生用點小手段，或者說有些老師還就青睞這樣的學生，覺得他們聰明，善于變通，一定是學習的好苗子。
然而過河拆橋就過分了，哪怕他們先去那所學校打個招呼，再找借口說考慮考慮也行啊，這樣一點不給面子，用完就扔還沾沾自喜的人，只會讓他們覺得毫無培養的意義，畢竟誰都不想日后被自己的學生反咬一口。
自此之后，不管是老師還是家長們都引以為戒，特殊通行證變得難以申請，除非確認雙方的確有意向，否則很難有人得到這個資格。
而家長們也謹慎許多，會選用更容易讓人接受的方式去獲得通行證，或者第二天直接進來的資格。
比如直接花錢。
有些窮鄉僻壤的學校例如之前的羅德學院非常缺錢，他們也會通過販賣特殊通行證來弄點補貼，營地里對這種事睜一眼閉一眼，只要雙方談妥了，他們也不愿意多管閑事。
“老爺當時就是覺得，萬一他們真想來羅德學院呢”福特在池幸打量特殊通行證的時候，順帶著將這件事說了出來，“總要給人一個機會，對吧”
“沒錯，機會總是留給有準備的人。”
池幸不覺得已故的羅德男爵做錯了什么，按照福特說的，他每次都會控制簽發的數量，不會對第二天正常排隊的人造成沖擊，既然遵守規則，又不給人帶來困擾賺點錢怎么了
“馬上就要到8點了，第一批人該進來了吧”
池幸瞅了眼自己帶來的人，全都已經在各自的崗位上待命，每位老師都在院子中有一個獨立的區域，用于擺放他們各自的教學工具和一些作品。
厚厚的一沓子宣傳頁由幾個長得健碩英俊的仆人抱著，他們分散站在院子外面的附近區域，如果有學生或者家長對他們感興趣，就會遞過去一張，讓他們慢慢看。