嘀宿主已成功完成任務,經過系統檢驗后，人設合理性達到合格要求，獲得10分合理性積分獎勵,目前新積分4040。下個世界傳輸中。
金不換睜開眼睛,身邊空無一人,他環顧四周,發現這個空間應該是一間教室,各種顏料、畫板等等的工具，昭示了這間教室應該屬于美術室。
而在金不換面前擺著的是一副已經完成了一半的畫布,雖然只畫了一半，但是金不換卻從中看到了,作畫人的迷茫和憤怒,他把手上的畫筆擱下,開始接收這個世界的劇情和任務。
原主從小就喜歡畫畫,小時候,在他父母還沒有離婚之前，他是專門去上了美術少年班的，在里面也有不少玩兒得的朋友，老師也經常夸他有天賦,他就更喜歡畫畫了。
但是，在他10歲的時候，他的父母離婚了,有工作且工資算高的爸爸不要他，而身為家庭主婦的媽媽一開始要養活他，只能依靠爸爸給他的撫養費，生活水平一下子就往下掉了許多。
更別說要支持他繼續在美術方面發展了，最開始的一年,原主的媽媽只能到處打零工，一邊適應這個社會，一邊投簡歷，小小的原主也沒有機會再上少年班了。
生活的驟變，讓他的性格也發生了不小的改變，從前明明是個還算可愛活潑的孩子，但是從這之后，整個人就變得敏感多疑。
老師打電話來關心他什么時候繼續回來畫畫，他覺得老師就是瞧不起他家，知道他家沒有錢了，所以故意來嘲笑他。
之前的朋友們節省自己的零花錢，給他送來了新的畫筆、畫刀、畫布等等，他們并沒有非常理解，為什么一直在一起玩兒的朋友會突然來不了了，從大人那里聽說，可能是沒有錢之后，他們就有了這樣的舉動。
然而，他們的好心對于原主來說，卻是一種非常強烈的侮辱，他開始認為，這些所謂的朋友也只是打著這樣的借口，專門來譏諷他的。
因為他的天賦令大家羨慕、嫉妒，所以現在他變成單親家庭里的孩子，以后可能都畫不起畫之后，他們就高興了。
連他媽媽在勞累的白天結束后，晚上跟他說說話時，他嘴里都沒有一句好話，分明是他爸爸不要他，可在他看來，卻是媽媽不自量力，非要留下他，害得他處處被別人嘲笑和看不起。
但原主確實是真心喜歡畫畫，油畫畫不了了，他就開始只畫素描，把自己的煩悶全部都發泄在畫上面，畫畫技術倒是越來越好，可跟別人的關系卻越來越差。
到了高中，同班同學相處一年，他大概連十句好話都沒說夠，這個好話的標準，還僅僅只是不帶有負面情緒而已。
高中的原主，最擅長兩種畫，一種是素描，另一種是油畫，油畫之所以還能撿起來，全靠了他媽媽的辛苦努力，當初只空了一年之后，他就又可以去學習，而且不需要再拮據了。
想買什么畫布，什么刷子鏟子，他都可以買了，至于買了之后，媽媽背地里的加倍辛苦，他知道也當作不知道，心安理得地壓榨媽媽，在他心里，他認為這都是在懲罰媽媽過去一年讓他損失了寶貴的學習時間，這是媽媽該有的補償。
原主的媽媽是非常疼愛兒子的，她也不知道很少愿意跟她溝通的孩子，竟然是這么想她的。
她不希望兒子被家庭所拖累，所以無論是在自己家里，還是在父母家里，都強撐著笑臉，表現出一副很輕松的樣子。
殊不知她每晚的紅花油味道，她的親生兒子聞得一清二楚，嫌棄得不行，但他卻沒有任何表示，繼續瘋狂畫畫，不斷要錢，而媽媽卻以為是自己瞞得很好。
高中到大學，有兩條路可以走，一條是參加高考，一條則是參加藝考，為了不多跟各科老師糾纏，他的成績一直保持在中間位置，要走高考其實也可以。