鐘殼：“以數據來說，F級入E級的概率真的只能用傳奇來形容。”
我：“全范圍統計對個人行動的指導意義不大。就你個人來說，做到了就是一，做不到就是零，無所謂概率。”
鐘殼：“那么首先，我們來試試治傷吧。”
鐘殼的今日訓練看來是荒廢定了。豆廚帶著一些藥劑走入訓練室，其他幾位也跟過來看熱鬧。鐘殼在手臂上戳了一個小孔，請我治療。鐘殼雖然面上不顯緊張，但依然透出了些專注。
我倒是真有些緊張。剛才說了那么多，如果上手一治療卻毫無效果，那么鐘殼肯定不會配合我改他的訓練計劃，我也就無法證實我的F級升E級訓練思路是否正確。
☆、06227-研究、學習、傳承
我對研究升級真的很有興趣，相信全修真界沒人對此無興趣。看多了別人的升級，尤其是突破天花板式的升級，多少也對研究我自己的升級，以及研究出適用范圍更廣的升級理論，有促進作用。
我將肉墊放在鐘殼的小扎孔上面，靈力以治療規律在肉墊中流動。靈力無法穿過肉墊直接作用在小扎孔上，但靈力的流動頻率在貼肉接觸中傳遞到了鐘殼的手臂上，帶動他手臂中的散亂能量也跟從了這個頻率，對小扎孔起到了治療效果。
當鐘殼手臂中能量開始有規律運轉后，鐘殼面上便顯露出了驚訝，而當我肉墊挪開，讓大家看到小扎孔不見了后，鐘殼反而沒有更多詫異，因為他知道關鍵不在結果，而在能量運轉，當能量那么運轉了之后，這個結果便是必然。
我：“有能量便有對能量的控制方法。夢夢毫無疑問可以控制自己體內的能量，所以她受傷后肯定比一般人恢復更快，而F級能量的控制方法也必然有，只不過，可能很難，因為當量太少的時候，連能量在哪兒都可能抓不住，也就無談控制了。”
所以多數練氣期的控制力都一塌糊涂，其解決方案常規有兩條：一是修為提升，到筑基期后自然會好很多；二是在當了上百年的練氣期后，逐漸習慣那微弱混亂的靈力，漸漸找到適合自己的控制方法，慢慢累積出了控制成效。
夢夢：“我也可以帶動別人加速愈傷嗎？”
我：“可以，如果你能將你的愈傷能量波動規則清晰且強烈地表達出來、臨時讓對方模仿成功的話。我能將愈傷能量波動頻率聚集在肉墊上讓鐘殼的手臂直接接觸，且接觸的全過程我能讓頻率保持不變，在不斷的重復中誘使鐘殼手臂的能量跟從，你能嗎？”
夢夢：“好高深的技術，我連自己愈傷的時候都做不到這個。我的自愈好像是靠本能。”
我：“在初期階段當然是本能，但當很多人將他們的本能展示出來、匯總、提取共性，便可能成為教材，讓更多人學會，接著降低學習門檻，便可以成為通用技能。”
這就是研究、學習、傳承的意義。個體的強大終歸只能持續這個個體的一生，而傳承的強大可以不斷延長時間。甚至當一個時代結束之后，例如消失于大災變的上古全民修真時代，也會有無數痕跡殘留下來，融進新的傳承體系中，成就新的強大。
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