☆、06004-天花板意味著什么
我：“對靈植是種植,對靈獸是馭，云霞女士只說老姐不能走馭獸師路子，卻沒說她不能走種植師路子……為什么？”
老哥：“有興趣就自己想,或者去與裴淼討論,我沒興趣跟你分析她。”
我：“那我們來討論一下馭人的問題吧。我們都知道馭獸師與靈獸是平等的關系，多數靈獸并不會將與馭獸師搭檔視為恥辱，很多靈獸還會主動與馭獸師合作,為了能得到舒適的伺候。為什么馭人之道會被那么排斥？為什么馭人者與被馭者不能將他們的關系視為‘有助于他們雙方修煉的一種特定的、平等的合作形式’？”
老哥：“不要從道德的角度去考慮這件事,修煉的問題很多都跟道德沒什么關系,而是基于更本質的東西。這件事的重點在于人與靈獸的天生區別。”
我：“靈獸天生有修為，不用修煉也可以達到它們天生的上限修為，而天花板的牢固存在讓它們沒有太多動力去更多努力。人類不修煉肯定不會有修為，而修煉了,除非自斷前路否則便基本不會有天花板出現，所以人類會更關注自我，不會像靈獸那般將主動權交給馭獸師？”
老哥：“也沒法交。人類如果把修煉主動權交出去,讓別人的修煉帶動自己的修為，那就是爐鼎，自身不成道，廢的。當然,如果有人非要為了偷懶而這么做,其他外人也不好指責，只要他與他的馭人師達成共識就好。可問題是，達不成。”
老哥：“因為馭人雖然肯定不同于馭獸，但也必然不是吸爐鼎,畢竟我們都知道單靠吸爐鼎是到不了高修為的,所以這也不成道。于是,為了成道，以實例來說，是靠的扭曲了一些東西，讓被馭之人有了靈獸那般的天花板，且為了保證人在被弄出天花板后依然能心態平和，還弄傻了那些人。”
我：“天花板對馭獸師意味著什么？”
老哥：“規則？傳承？”
我：“小世界？”
我盯向毛球。
毛球：“我的修為天花板被打破的時候，你感知到了什么嗎？”
沒有。可能是因為那時候我修為還低，還沒有能力察覺模糊的規則變動。想來馭獸師們在低修為階段也是如此，他們只是先不斷地親身經歷素材，一直到成了高修為后，那些感性認知才化為了理性明悟。所以在馭獸師的教材中從來沒有系統提過為什么馭獸師通過養靈獸可以升級，那是高修為的領域，而高修為沒有統一.教材，我只能看到前輩們論道的記錄片段。
☆、06005-主職業、輔職業，以及其他
老哥：“雖然你也可以養靈獸、與靈獸長時間相處，但你沒有形成馭獸師的思維，所以很多與靈獸相關的修煉啟發你應該接收不到。就像你也可以煉丹，但煉丹無助于你升級。對你來說，其他職業只是技能，除非你在研究這些技能的時候類推到了劍修職業中，否則那些技能都不能帶著你實質提高。”
老哥：“大概就是凡人界工作與事業的區別吧。工作只是為了工資，最后只是混口飯吃罷了，事業才能讓人充實人生甚至留名千古。”
老哥：“煉丹、煉器、畫符等，從練氣到元嬰的技能，都是可以照本宣科學會的，學會之后你這個外行人可能還能進行創新發明弄出厲害的新技能，但你實現這些技能的基礎靈力、思維，是你在劍修職業上煉成的，如果沒有你的主職業，你就無法擁有足夠的靈力去模擬其他技能。”
老哥：“主職業、輔職業，都是能帶著你實現本質提升的領域，其他職業，即使你用，也只是在你本質提升之后進行的額外發揮，是扔掉后不影響你實力增長的部分。”
我：“曾棋真的輔修了器修嗎？”