我：“為不專心的家伙們考慮太多有違藏書閣高冷的氣質。”
崔宜穎師兄：“愁啊，滿宗文盲畢竟太丟藏書閣的臉了，我們可不希望本宗弟子像劍宗那些一樣連自家藏書閣在哪兒都不知道。閱讀習慣有時候是需要刻意培養的。”
我：“如果只說閱讀習慣，其實很多人每年還是讀了很多書的，只不過在藏書閣里讀的比例不大。他們可以看電子版、分享包打聽特別報道、買情報……相比起來，藏書閣的資料偏正經，而且進出的限制稍微有點多，在藏書閣里讀書總有些束縛感，大家一般只在需要專業知識時才會進藏書閣仔細研究。”
我：“藏書閣的電子版訂閱量一直很高嘛，主要是在哪里都可以看，比進藏書閣方便很多。”
崔師兄：“電子版只能說是一種輔助手段，傳遞文字圖片影像還行，可靈力模擬始終太欠缺。靈力模擬不是靠著一般通訊設備能傳遞的，轉成數據再傳不僅失真還讓非專業研究這個的修士難以理解。”
崔師兄：“其實玉簡對靈力的模擬也有明顯失真，在玉簡中看結丹與看現場版結丹顯然是兩回事，但起碼還能當一個參考，電子版連參考價值都很薄弱。”
我：“這種想法與毛團秘境倒是很有共同語言。”
☆、05362-先試驗一段時間
崔師兄：“信息的傳遞確實不能追求一口吃飽，而最好是漸進式，從易到難、搭好平穩上升的臺階，可有些時候，部分人會在簡單、片面的信息中沉迷，遲遲不肯抬腳邁入下一個臺階，這時候便需要給其強灌入全面的信息，不是讓其立刻理解，而是讓其明白世界的廣闊，使其的思維從簡單信息中脫離出來。”
崔師兄：“當然，真正的世界用玉簡肯定模擬不出來，用仿秘境度極高的訓練場也不行，而需要真正去經歷現場。那又是更下一步的問題了。初級階段只求弟子們不要光看包打聽便滿足，那家的信息可不只是片面的問題，還扭曲，需要藏書閣的正直氣場來中和。”
我：“帶著包打聽新刊來藏書閣對照著相應資料學習正經課題？”
崔師兄：“最好是這樣。可惜通常這都只能是‘希望’。”
崔師兄：“行了，你的閱團可以先在藏書閣里試著呆一段時間，無論你預設定了多少東西，閱團與藏書閣肯定都需要一定的磨合才能長期共處。我給你一個月的調整時間。如果一個月之內，你能讓你的閱團不打擾藏書閣的正常節奏，甚至優化了這里的節奏，那么閱團就可以留下。如果一個月到期時閱團還是添亂居多，那么你就只能先讓它們離開，以后除非你能拿出全新的閱團方案，否則閱團不能再入藏書閣。”
我：“好。”
崔師兄：“然后我們來商量一下試驗費。你相當于是租借了藏書閣的場地來優化調整你的私人制品‘閱團’的制作方案。一個月租期。藏書閣這個地方你是明白的，完全屬于宗內，基本不存在對外服務的業務，因此，藏書閣相關的事情，也基本都得用貢獻點而非靈石解決。”
我：“多少貢獻點？”雖然我的貢獻點積攢了很多，但崔師兄也應該大略知道我的存款量級，而他這么強調……動藏書閣一般確實很貴。
崔師兄：“先預收一部分，等一個月試驗期結束后再根據情況收另一部分。”
我：“要不你先根據你面前的閱團以及你的經驗，估個總價讓我心里有點底？”