我：“出去之前我能再問一個問題嗎？”
老爹：“可以問。”
我：“但答不答不一定。好的，我想問，如果萬昌順前輩可能是一個團隊的合稱——不管概率有多小——那么，這個團隊是否有可能是一個門派呢？”
老爹：“是的，有可能。好了，最后一個問題結束。”
我：“不止讓我問完了最后一個問題，還簡單給我回答了這個問題，又是一個驚喜。我退下了，你們慢慢聊，如果……”
惠菇長老溫柔打斷道：“閉嘴。”
好的。
☆、04919-學習
出了議事殿后我又被圍住，大家表示他們相信我的安全，但還是想真實地看看我以更加安心。
我：“那在看的同時，我們也做點正事吧？我剛剛粗淺得知了一個語言方面的學習概念。”
大半的人立刻離開。
……我還沒說到正題。
另一小半人表示：“別理那些語文渣，二公子你想做什么學問？”
我不是想做學問，我只是想玩。
我：“學習靈獸的語言……”
七個字又勸退了一批人，現在還剩下最開始人數的四分之一。
我：“我想先系統學習一下靈獸的語言。”至于研究靈獸語言與人類語言的異同，稍后再說吧，不然眼前可能不剩幾個人了。
哎，好像不剩也沒關系？我是要去馭獸峰學，而馭獸峰肯定不會因為靈獸語言的相關問題打退堂鼓……？
馭獸師：“我們當然能理解我們的靈獸的語言，準確理解。”
我：“我也能理解我的貓的，不過我現在想更普適地理解，就是當遇到陌生靈獸時也能理解它們在說什么。”
馭獸師：“陌生是指，以前見過其同類，只是沒見過這一只，還是以前連其同類都沒見過？”
我：“兩種情況的區別一定很大嗎？”
馭獸師：“也不一定。有些靈獸雖然分屬不同的種族，但它們語言相通；不過也有些相同或很相近種族的靈獸，語言體系差別卻非常大。”
我：“有沒有可能，快速學會一種以前從來沒有接觸過的靈獸語言？是對學習者來說整個體系都陌生的靈獸語。”
馭獸師：“最簡單的方法是學習者與該靈獸進行靈魂綁定，視語言的難度決定綁定的深度。不過光為了一門語言就去綁定靈獸，淺層綁定還好，用完解了就是，深層的……代價可能還是偏大了？”
馭獸師：“你想學哪類稀罕靈獸的語言？”
我：“阿雕。晏子琪師妹的阿雕的語言。”
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