“在遣詞造句間摸索時間長河殘留的片段，是這個世界上最美妙的事情。”
“你們要透過那模糊的迷霧，感知歷史那不為人知的真相，得到屬于自己的歷史。”
說到這里，司馬先生露出了一絲神秘的微笑，讓所有人都對她提到的奧秘向往不已。
“我總覺得自己來錯了教室。”鄭清當時曾對蕭笑小聲抱怨道“這節課給我的感覺更像是占卜課而不是歷史。”
“一個是已經發生的，一個是還沒有發生的。”蕭笑目光灼灼的盯著講臺上的老師，聲音有些空洞“唯一的事實在于它們都是未知的。”
歷史已經發生了，怎么會是未知呢
鄭清百思不得其解。
今天是第三節歷史課。
講臺上，司馬先生的開場白已經結束。
“我用三節課的時間，來為你們學習歷史奠定基礎。”
“我希望這些時間沒有虛度。”
“現在，按照之前的課程規劃，我允許你們在走進歷史長河之前向我咨詢一個問題。”
“但是以后，你們的課業都必須符合我在這三節課中向你們提出的要求所有的真相，都要你自己去尋找。”
說完，司馬先生合住手中的講義，抱著胳膊，慢悠悠的在講臺上來回踱步。
講臺下的新生安靜無聲。
沒有人率先起身拋出自己的問題。
司馬先生似乎并不奇怪，仍舊安靜的，一步一步來回走動。
“咚、咚、咚。”
略顯沉重的腳步聲在空曠寂靜的教室里回響，讓鄭清有些心煩意亂。
他從大歷史中抽出一張小紙條。
上面寫了他在前幾天冥思苦想出的一個問題。
“巫師從哪里來。”
他猶豫著，要不要第一個提出問題。
教室里的氣氛蠢蠢欲動，許多人似乎都在起身與等待之間徘徊。
男生們唯恐自己的問題不佳，影響他們在美女老師心目中的形象；女生們則更多屬于一種矜持。
沒等鄭清猶豫完畢，一個瘦削的身影已經站起身。
是劉菲菲。
整間教室似乎都松了一口氣。
以這位九有學院的首席生作為第一個提問者，既不唐突，也不顯得失禮。
“先生好，”劉菲菲首先微微鞠躬，向老師表達自己的敬意。
司馬先生輕輕頷首。
“我的問題是關于巫師界的隱匿有關，”劉菲菲頓了頓，鼓起勇氣說完了自己的問題“巫師為什么不與白丁們分享自己的魔法技藝一些高深的技巧也許他們不理解，但是這并不妨礙他們學習啊現在的白丁社會是一個非常開放與繁榮的社會，如果有合適的引導，我們也許能和平共處。”
“蠢貨，誰會跟自己的食物和平共處。”不遠處，一個白袍巫師發出了短促刺耳的笑聲。
是安德魯，那位泰勒家族的年輕狼人。
劉菲菲的臉漲得通紅。
“安德魯同學扣一個學分。請大家注意課堂紀律。不要在其他人說話時插嘴，也不要在我的課堂上出現歧視性言論。”
司馬先生的語氣仍舊溫文爾雅，但是教室里的氣氛頓時緊張起來。
安德魯撇著嘴，露出了滿不在乎的表情。