鄭清沉著臉，聽著幾位同伴你一言我一語的補充，感覺糟透了。
上午煉金課后，三叉劍那位安德魯在教室門口攔人的舉動令鄭清心生警惕，所以立刻安排隊友們四處探查。
所幸宥罪的消息渠道非常豐富——張季信去找了他身為‘雷哲’的哥哥，辛胖子去校報編輯部里侃大山，還有蕭大博士，在鄭清的提醒下，愁眉苦臉的去了辦公樓，進了歷史老師的辦公室。
到下午上課時，年輕公費生綜合各方收集的消息，已然勾勒出事情的大致輪廓。
只能說，有的事情不知道遠比知道更好。
不論是‘屠殺’這個詞兒，還是那些令人可疑的雙頭食人魔，亦或者所謂‘現場殘留的二階戰陣痕跡’，都讓鄭清現在的心情變得格外糟糕。
“宥罪的幾位‘超級新生獵手’，麻煩抬頭看一看黑板！”
講臺上，希爾達助教抓著手中教鞭，敲了敲黑板，提醒教室后排開小差的幾位男巫，半開玩笑道：“……雖然我知道你們才是今天實踐課的主角，而且對二階戰陣的理解足夠深刻，但在你們上臺分享心得前，我還是這節課的講師啊……所以，認真一點嘍！”
教室里響起一片略帶調侃的輕笑。
許多同學回過頭，用羨慕與好奇的眼神打量著角落里的四個男巫——鄭清眼觀鼻，鼻觀心，正襟危坐著，腦海卻閃過一絲靈光。
結合同伴們搜集到的消息，他突然有點明白為什么今天的實踐課會選擇在教室進行了。雖然學校方面對三叉劍的協調函打起了太極，但并不代表他們會忽視未知死亡事件帶來的風險。去年僅僅因為一群砂時蟲惹的騷亂，就導致學校取消過一個下午的全部課程并安排所有低年級學生進入第一大廳做安全培訓。
現在只是把實踐課改在室內進行，已然算是非常松懈了。
“很好，既然開小差的同學已經回過神了，那我們繼續分析一階戰陣在二級進階變化過程中魔力節點的選擇方式……”
講臺上，希爾達助教一改往日跳脫風格，在黑板上畫了一大片復雜的演示陣圖，滔滔不絕的給班上同學講解二階戰陣的重難點——必須承認，愛好有時對工作的影響是積極且正面的。
但鄭清打賭，現在班上一半多人眼皮都睜不開。
大家可能從來都沒上過這么枯燥的實踐課。
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ps，.as.沒辦法顯示‘刪除線’，所以只好加個括號寫‘劃掉’倆字了。</p>