教室里靜悄悄的。
所有同學都不安的看著講臺上那位面色如常，聲音平淡的教授。不安于他的說辭與聯盟官方說辭的不一致，不安于從教授嘴里聽到的失敗兩個字。
這對向來自認為天老大、學校老二的第一大學學生而言，不啻于當頭一棒。雖稱不上巨大的打擊，但很顯然，那個刺耳的詞令人心情非常糟糕。
與這些年輕巫師不同，臺上的教授自始至終都保持了一種令人驚訝的平靜與客觀
“當然，在這里，我不會用恥辱兩個字來形容這場戰爭的結果，因為在這場戰爭中，出現了一個不可抗力。”
“妖魔一方聯軍統帥，海妖王相柳，在與石慧副校長的交手過程中意外突破，晉升古老者，成為一頭古代妖魔相當于我們的古代巫師。”
“大家應該知道高階存在對低階存在擁有強大的壓制力，所以你們應該也能理解妖魔為什么最后能夠全身而退。”
“在那場戰爭中，巫師并無相同階位的存在抵擋晉升后的海妖王所幸那位妖王非常明智，只是帶走了與自己關系親密的一些部下，沒有大肆屠戮戰場上的普通巫師。”
“說這么多，重點也在這里。”
“因為海妖王的晉升，啟發，或者說引來了一場巨大的魔力潮汐之所以說引來，是因為發生在黑獄世界的這場魔力潮汐屬于一個更大的魔力潮汐的一部分這股魔力潮汐為原本已經枯竭的黑獄世界由內而外進行了一場非常深刻的洗禮。”
“這場洗禮一直持續到現在還沒有結束，而且在我們目之所及的未來，可能還會進行很長一段時間。”
“你們可以把它理解為黑獄世界的一次脫胎換骨或者說晉升。”
“在晉升之前，黑獄世界已經瀕臨死亡，這也是為什么巫師選擇把它作為監獄關押妖魔囚徒。因為在瀕臨死亡的世界，缺乏魔力與靈機，囚徒們身上天然被添加了一重無法解脫的枷鎖，這能給學校省非常多的經費，非常多。”
“回到最初的問題。”
“之前有同學想問為什么你們看到的黑獄有太陽、月亮或者星星，那是因為晉升之后，黑獄世界重新出現了魔力回潮，新的靈機、新的生命，包括新的太陽，都在飛快的恢復。”
“這也是為什么你們進入試煉場后感覺那座世界與普通世界差別沒有那么多但如果你們仔細觀察，就能發現黑獄世界的太陽正處于一種介于虛幻與真實的狀態中，這是一種非常罕見的現象。”
“在這期間，黑獄世界誕生的一切，不論是魔法植物，還是魔法動物，亦或者其他魔法材料，與魔力狀態穩定環境下的誕生物不同，先天便具有某種缺陷。這種缺陷普通巫師很難分辨，只有在使用時才會發現它們效力可能稍微不足這也是為什么學校收購你們獵獲時價格較低的根本原因。”
至此，教授對黑獄之戰的講解告一段落。
鄭清發現，教授并沒有提及那場戰爭的許多細節比如黑暗巨獸怎樣破界闖入黑獄世界、比如學校參加大戰的巫師有哪些、比如天空之上的太陽之戰、再比如黑獄古堡最終是怎樣崩塌的，等等。