要錢沒有，要命一條的模樣。
“你們真是鉆錢眼里了你們”
悻悻的瞪了幾人一眼，張瑋這才對楊明解釋道“我讓楊總你考慮拿出一點分給別的科系，可真沒干涉楊總你捐款意向的意思，我是為了理工科好啊”
真要為了理工科好，你就該多分我們一些經費
平時的經費分給我們最少，現在主動找上門的錢你還想分給別人有你這么為我們理工科好的么
聽到張瑋的話，吳剛等人心頭吐槽無比，不過張瑋此刻卻是根本懶得搭理幾人，只是自顧自的說了下去
學校的經費分配多寡，各科系只關注自己科系分了多少。
但作為校長，張瑋卻不得不多方考量。
一方面要顧及領導喜好畢竟得罪了領導，以后的經費那可就不好要了
另外一方面，他還得考慮校內的平衡。
要老師教授的一天到晚光顧著為經費勾心斗角了，那這學校還能好的了
也是因此，雖說楊明的捐贈是定向于理工科的，但張瑋卻依舊不得不從學校的大局進行通盤考慮
按照他的意見，楊明這筆捐贈，理工科可以保留絕大部分，但一分都不想往外拿，那絕對不行
這么說的原因也是基于兩點。
一是看理工科拿了這么大一筆捐贈卻吃獨食，其它科系或許嘴上不說什么，但心里肯定會不痛快
到時候上頭再有經費下來，這些可是要是聯合起來對理工科進行排擠的話，對理工科系的長期發展，那是相當不利。
當然除了第一點之外，最重要的還是第二點。
隨著經濟的發展，社會上對于各學科人才需求的極大增加
張瑋相信在往后，肯定會有很多企業家效仿楊明向學院捐款合作，一方面支持國家培養人才，一方面也方便自己的人才使用。
到時候社會捐贈的數目多了，但錢大家都效仿理工科一樣不拿出來，全都掌握在自己手里
由此而帶來的各種資金缺乏監管的問題不說，就說學校無法利用這些資金進行調配，到時候有錢的科系富的流油，而窮的科目卻因為沒有資金的扶持，根本無法可持續發展這種情況，可絕非張瑋想看到的。
當然，也不是楊明想看到的。，，