不剩幾人的大院里，幾個學生仍留著，向老師請教問題。
邰子倉將壺中還剩的提神茶倒掉，清理完茶具后，準備收拾東西離開，卻見兩個學生自外跑來，有些不太高興“老師”
“老師，你說話不算數”
“老師，你怎這樣的”
“啊”邰子倉不解，“發生了何事”
“老師當初說今后畫像臨摹之活皆接來給我們做，怎么現在給了旁人”
“就是，老師言而無信”
“臨摹畫像之前那活不是已給了你們么”
“是新的，新活”
邰子倉帶著自己之物朝外面走去“帶我去看看。”
“那畫像栩栩如生，一看便是出自老師之手，不是老師所畫，那是誰”學生邊領路邊說道。
隨著他們出去，又有幾個學生跑來，都很生氣。
其中一人直接撕了畫像遞來，邰子倉一看，訝然低呼了聲“她啊”
“老師認識”
“看嘛，就是老師所畫”
“蠢”邰子倉忽然怒道，“白瞎了你們的雙目，再仔細看看，這可是畫”
眾人沒太聽懂。
“這不是畫，那是什么”
“這是印刷”輪到邰子倉生氣了，“虧得你們成日與字畫打交道，如此都認不出來你們是該焦慮擔憂了，此等技術一旦傳開，你們賺錢的路子便少了一條”
邰子倉撇下眾人，拂袖離去。
學生們懵了，隨后加快追上去，一口一聲老師和先生，問此次事件與誰有關，是誰在印刷，畫上之人又是誰
邰子倉一概不回答，繞至行中書院前門時，瞧見幾個將軍自書院中出來，
他停下腳步，學生們也跟著停下。
那些將軍的目光掃過來，他們忙齊齊垂首，擺出恭敬模樣。
行中書院兩年前便不教課了，一些先生見不少學生還想學，便在后面的弄堂里尋了個宅子繼續教，學費收得很少，幾乎只用作租地之用，每個先生每月的薪水比之原先縮了至少三分之二。
而行中書院，被原來的馮院士當作獻上媚權之用，早出賣給了官府。
同樣是院士，東平學府的杜院士去到河京后，不堪家國瘡痍，山河破碎而自縊，這邊的馮院士，卻狗顛屁股，忙不迭阿諛逢迎，學生們心里皆是呸呸。
待這些將軍離開，邰子倉轉身朝另一邊走去。
學生們見狀，忙都跟上，繼續纏著他問。
一路過去，邰子倉也見著了貼在墻上的這些畫。
印刷技術其實已經很普及了，但是若她這般快的速度造出這么多來，邰子倉大感驚詫。
以及，畫像的印刷不同活字，只能靠雕版，而雕版，得由著她手動去雕琢。
太強了
邰子倉看著這些畫。
哪怕是學生一筆一劃臨摹，都是有參差的，但是這畫，她雕琢得與他所畫得近乎一模一樣。
當真是個奇女子。，，