這可怕的劇情讓她想起“同性戀才是真愛，異性戀只是為了繁衍后代”的惡魔低語。
頓時看東野聲的眼神都變得不對勁。
上課期間，姜郁努力讓自己不要分心，可是關于那張紙條還有東野聲和林欣怡的關系疑團都重重壓在她心上，一個不留神，心思就飄遠。
那么多人說她是殺人犯，但對曾經交往過的東野聲卻沒有絲毫懷疑。結合東野聲這段時間對她來說友好到快與“殷勤”搭上邊的態度，姜郁懷疑這兩人當初分手和她脫不了關系。
難道是林欣怡因為和東野聲分手太過悲痛，加上看到東野聲對其他女生頻頻示好，難以接受才自殺的
姜郁對這個猜測并不滿意。
她在白色的草稿紙上拉了條時間軸，在上面標上關鍵的時間點。依據2357的說法，林欣怡和東野聲是在高一下學期初始確定交往，時長三個月，那么就是交往了半個學期。
時間往后，林欣怡在兩個周前自殺，中間的時間跨度將近半年。
姜郁用筆在這半年的空白期上勾勾畫畫，心里暗自揣度，這半年的時間里究竟發生了什么事會讓林欣怡產生自殺的念頭。
憑空猜測是猜不出來的，當下重要的線索就是早上收到的那張紙條。
姜郁把草稿紙翻了一頁，翻過那些憑空的揣測，強迫自己把這些問題從腦子里摘出去，她得花心思在學習上。
盡管這是所貴族學校，有將近一半的學生在畢業后不需要參加高考選擇直接飛到國外，但班級上也并不盡然是混日子的學生，相當一部分同學的成績還是很優秀的。
英語老師懷孕請了產假，今天來代課的是個年輕男老師。
看起來是才從大學畢業不久，身上還有書卷氣，模樣也還周正。
“上次小測的試卷你們張老師已經改好轉交給我了，這節課我們就來講評試卷。”男老師這話一落，下面的學生就怨聲載道。
“唉唉，安靜，”他拍了拍講臺，“放心，我保護同學們的隱私，不念分數，只念名字，念到名字的同學到講臺上來拿試卷，讓我熟悉一下大家的面孔。”
姜郁也順道讓我認個臉熟。
學生很會看碟下菜，見新來的老師沒有原本的張老師那么嚴肅，氛圍都輕松到有點散漫，還有學生主動說“老師，你還沒自我介紹”
男老師拿起電子筆，在多媒體屏幕上寫下自己的名字黃書。
是個特別的名字。
幾秒后，講臺下不出意外地散開意味不明的笑聲。
黃書似乎是習慣了這種反應，無奈地說“小時候家庭條件不好，出生時父母盼著我長大后能好好讀書找個好工作，于是就起了這么個簡單粗暴的名字。”
自我介紹過后，黃書抖抖手里的卷子，說“差不多了啊，既然大家都認識我了，那我也來認識一下大家。”
他開始念名字讓學生上講臺領取試卷，每發一張還貼心地把打分那個地方卷個角。
姜郁也跟著努力把他念的名字和上講臺的同學對上號。
一直念到東野聲的名字時，黃書好奇地多念叨了幾句“這姓氏蠻少見的，我知道日本有個叫東野圭吾的作家，和你的姓氏還挺像。”
也不能說像，只能說是一模一樣。
“喲，考得不錯，接近滿分啊。”少見的名字和優秀的分數讓黃書多留意了幾眼東野聲。
實際上撇開這兩項，專看外形東野聲也夠打眼的。
大概是平時勤于鍛煉，愛打籃球，他不是瘦竹竿式的高，而是很扎實讓人安心的高。
英倫風的毛衣比較貼身，肩寬腰細的特點很明顯。身材介于瘦弱和壯碩間那個微妙的平衡點，少年感和安全感都有，五官鮮明得在人群里恍若加了濾鏡又打了高光。
再加上一臉總是爽朗的微笑，讓人對他的好感有天生加成。
姜郁恨恨地可惡，我也想要這種主角光環
可轉念一想，2357不比主角光環厲害多了，心里頓時踏實。
作者有話要說謝謝給我灌營養液的寶子