比如他加了很多女生宿舍的內容。
怎么突出女大學生的這個元素呢女大學生是很吸引人，但他肯定不能讓柳葦在鏡頭前扮得青春洋溢然后穿穿脫脫，露大腿露胳膊，但是，改成拍女生宿舍，就可以了，多拍點宿舍的內容，就可以把柳葦女大學生的這個身份砸實。
至于男主，現在還沒找到，而且他也不確實能不能拍軍營的部分，就決定把男主軍營軍隊這方面的內容全刪了。
這樣一刪，男主的存在感就被壓縮到只剩下跟女主的對手戲了，而且對手戲的重點肯定還是柳葦。
男主身上的角色特質必須非常重才行。
梁平說“我想了一下，你說我去京劇學院找一找男武生行不行”
陸北旌懂了“你想找個會打的。”
梁平“還要打得漂亮。我讓男主出場就是跟盜獵的來一段山林追逐，肯定夠帥夠有特點。”
陸北旌“那你不如去少林寺看看。”
梁平誠實的說“少林寺有點貴。還是京劇武生便宜點。”
劇本的場景重要的就三個，一個是軍訓時柳葦和教官起沖突，第二個是教官養的退役軍犬被盜獵的捕獵夾夾傷，送到寵物醫院，醫院發消息給附近的養有大狗的寵物主人請他們帶狗來獻血，柳葦收到消息后帶著自家的狗去，最終救了那條軍犬。
第三個是教官想感謝柳葦，請她去家鄉玩。
電影全長七八十分鐘，這三個事件拍好了，內容豐富，拍不好，流水賬一樣不吸引人。
陸北旌覺得劇本在兩者之間，對梁平說“要搞笑，青春片一定要搞笑，青春成長主題出可以，但不能太突出，影響故事情節。”
梁平“我回去想一想怎么加東西。”
陸北旌“去找找葦葦，她可能會有一些想法。”
梁平笑道“也對，你那個西游不就是她先想出來的嗎。”
陸北旌嘆氣“我都想直接用她寫的那個劇本了，讓他們這么編下去，未必就比她那個好。”
梁平哈哈笑“確實。”
梁平去找柳葦，發現她正在開心的享受假期。每天就做做作業，擼擼狗，擼擼貓，拍拍孔雀，關心一下家中的玉米蛇長大了一點記點。
他想起他閨女帶到美國去的蜘蛛和蟑螂，不得不說，他很想讓閨女也養一點普通的寵物，但全家都在夸他閨女養的寵物“有特色”，他也不敢說話，生怕挨罵。
梁平把劇本給柳葦“你也看一看，有沒有什么想法可以提。”
柳葦接過來，快速的看了一遍。她是看過原著的，發現原著的內容好像比劇本上多，但感覺刪掉原著的那些內容，故事更立體了，重點也更突出了。
原著中貓的內容就被刪了，本來作者還寫了很多貓，因為女主角養狗也養貓。
還有，原著中，女主角并沒有跟教官起沖突，反倒是教官幫了她，她因為扭了腳的原因被教官命令休息，改成的劇本里變成了同學扭了腳，教官不讓同學休息必須繼續訓練，女主角就跟教官爭執起來。
柳葦不明白“為什么要改成這樣”她看原著覺得就是很普通的小甜餅，看劇本覺得女主好事媽，這種事為什么要當面爭執告老師啊，軍訓也有指導老師和輔導跟著的吧，找老師不比找教官快
梁平“為了突出女主的正義感嘛。原著的這個接觸太平淡了，拍出來會很沒有意思，而且也顯得女主逃避軍訓，不夠刻苦。”
柳葦“可是，原著就算我知道是刻意安排的，我也吃這口糖。但劇本這樣一搞，我只會覺得女主多事，明明有更好的解決辦法。”